人教版二年级数学下一单元测试

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《数据收集整理》同步测试（第 2课时）
一、体育课上，老师对二年三班同学喜欢的运动项目进行了统计，请同学们仔细观察下面
的统计表后回答问题。
1.喜欢（;;; ）运动项目的人数最多，喜欢（　　　）运动项目的人数最少。
2.喜欢跑步的比喜欢跳绳的多（;;; ）人，
3.二年三班一共有（;;;; ）人。
4.你还能提出什么数学问题吗？并解答出来。
考查目的：重在让学生读懂统计表呈现的数据，通过简单的数据分析解决实际问题，体验
统计的价值。
参考答案：1.（跑步）、（踢毽子）　2.（5）　3.（39）　4.略
解析：通过对统计表呈现的数据额的分析，解决简单的实际问题，并能根据统计表中的数
据提出简单的问题并解答。21cnjy.com
二、下面是二年一班同学喜欢春游的地方统计表，根据表中的数据回答问题。
1.喜欢去（;;;;; ）的人数最多，喜欢去（;;;;;;; ）人数最少。
2.喜欢去动物园的比喜欢去游乐场的少（;;; ）人。
3.如果让你组织这次春游活动，你想组织同学去什么地方春游？为什么？
考查目的：让学生读懂统计表呈现的数据，通过简单的数据分析解决实际问题，并能做出
正确的决定，体验统计的价值。
参考答案：1.（游乐场）、（科技馆）　2.（8）　3.略。
解析：通过对统计表呈现的数据的分析，解决简单的实际问题，数据蕴含的信息不仅指所
看到的数量，重要的是还能进一步分析出的信息做出正确的决定。2·1·c·n·j·y
三、下面是二年二班同学阅读课上阅读图书情况统计表，请同学们仔细观察下表，并回答
问题。
1.喜欢阅读（;;;;;;;;;;; ）的人数最多，喜欢阅读（;;;;;; ）人数最
少.
2.二年二班一共有（;;;;; ）人。
3.学校图书室响购买一批新书，你有什么好的建议。
考查目的：让学生通过对统计表呈现数据的分析，解决简单的实际问题，并能通过对表中
数据的分析，提出合理建议，体验统计的价值。21 世纪教育网版权所有
参考答案：1.（十万个为什么）、（寓言故事）　2.（40）　3.略　
解析：通过学生对统计表呈现数据的分析，能够解决简单的实际问题，重要的是通过对表
中数据的分析，并能提出合理建议，进一步体验统计的价值。21 教育网
四、胜利小学要举行阳光少年评选。二年三班要从这两位同学中选一位参加评选，下面是
同学们投票的情况。
把上面的统计结果填入下表
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