第一章厘米，分米，米单元测试题1-二年级数学下册冀教版（解析版）

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冀教版小学二年级数学下册第一章

厘米、分米、米单元测试题

一、单选题（共 8题；共 16 分）

1.量教室的长度时，最好用（）作单位。.

A.元 B.米 C.厘米

2.一张床长约（）。

A.2 厘米 B.200 厘米 C.200 米

3.淘气的身高是 1米30 厘米，笑笑的身高是 130 厘米，他们相比（）。

A.淘气高 B.笑笑高 C.一样高

4.一米长的铁丝和 100 厘米长的彩带相比，（）。

A.不一样长 B.一样长 C.不能确定

5.我走一步的长大约是（）。

A.40 厘米 B.4 米 C.100 厘米

6.下图中火柴长（）厘米。

A.1B.3C.4

7.学生尺上刻度 0到刻度 10 的长度是（）。

A.0 厘米 B.10 厘米 C.100 厘米

8.用左边的木块搭出右边的图形，搭出的图形高（）。

A.17 厘米 B.15 厘米 C.13 厘米

二、判断题（共 5题；共 10 分）

9.测量学校操场的长度应该用米作单位。（）

10.从1米长的细绳上剪下 7厘米，还剩 3厘米。（）

11.教室的凳子比 1米矮。（）

12.数学书厚约 1米。（）

13.长1米的跳绳比长 100 厘米的跳绳短很多。（）

三、填空题（共 10 题；共 24 分）

14.弟弟身高 75 厘米，弟弟再长________厘米，他的身高就是 1米。

15.美术老师用一根 1米长的彩带做蝴蝶结，做完蝴蝶结后，还剩下 28 厘米，美术老师用了________厘米

的彩带。

16.100 厘米=________米 5米=________厘米

17.估一估：我的大拇指大约长________厘米。

18.在括号里填上厘米或米。

桌子高约 80________

床长 2________

牙刷长约 l5________

19.一块黑板大约长 4________；小丽身高约 112________。

20.把1米5厘米、1米50 厘米、1米15 厘米、2米按从小到大的顺序排列是：________<________<_

_______<________。

21.在横线上填上“＞”“＜”或“＝”．

56 米 ________65 米 100 厘米________1 米 51 厘米________49 厘米

22.在横线上填上“米”或“厘米"。

教学楼高大约 12________一支粉笔长大约 7________

一张书桌高大约 70________衣柜高大约 2________

23.将正确的读数写在图片下的横线上。

________厘米

四、解答题（共 5题；共 40 分）

24.小明站在桌子上高 200 厘米，如下图，桌子高 1米，小明的身高是多少厘米？

25.在合适的答案后面的□里打“√”.

（1）

（2）

26.在距离左边 3厘米处画一面，在距离右边 5厘米处出一个。

27.有一把尺子，如下图，上面的刻度有一段模糊不清，只有 0、1、2、5、6这几个刻度，请你想一想：

用这把尺子直接可以画出几条不同长度的线段?这些线段的长度分别是多少厘米（指整厘米数）?

28.小明测得一张桌子的长是 80 厘米，宽比长少 20 厘米，高比宽多 30 厘米。

（1）这张桌子的宽是多少厘米?

（2）这张桌子高多少厘米?

（3）请你提出一个数学问题并解答。

答案解析部分

一、单选题

1.【答案】 B

【解析】【解答】量教室的长度时，最好用米作单位。

故答案为：B。

【分析】此题主要考查了长度单位的认识，常见的长度单位有米、分米、厘米、毫米，量教室的长度时，

最好用米作单位。

2.【答案】 B

【解析】【解答】一张床长约 200 厘米。

故答案为：B。

【分析】此题主要考查了长度单位的认识，常见的长度单位有米、分米、厘米，1米=10 分米=100 厘

米，根据生活实际可知，一张床长约 2米，也就是 20 分米，或是 200 厘米，据此解答。

3.【答案】 C

【解析】【解答】1米30 厘米=130 厘米，他们相比，一样高。

故答案为：C。

【分析】根据 1米=100 厘米，将单位化统一，然后再对比即可。

4.【答案】 B

【解析】【解答】1米=100 厘米。

故答案为：B。

【分析】此题主要考查了米与厘米的换算，根据 1米=100 厘米，据此解答。

5.【答案】 A

【解析】【解答】解：我走一步的长大约是 40 厘米。

故答案为：A。

【分析】孩子走一步的长大约是 40 厘米。

6.【答案】 B

【解析】【解答】4-1=3（厘米）

故答案为：B。

【分析】此题主要考查了物体的测量与计算，量物体长度不一定从 0刻度开始，可以两端相减来得到物体

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