第五章 四边形的认识 单元测试题3-二年级数学下册 冀教版(解析版)
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冀教版小学二年级数学下册第五章 四边形的认识 单元测试题
一、单选题(共 8题;共 16 分)
1.下面的四边形中,( )是平行四边形
A. B. C.
2.下面说法错误的是( )。
A.四个角都是直角的四边形一定是长方形
B.四个角都是直角的四边形一定是正方形
C.正方形是特殊的长方形
3.至少用( )个一样的小正方形可以拼成一个大正方形.
A.2B.4C.16
4.把一个可以活动的平行四边形拉成一个长方形,比较它们的周长( )。
A.长方形长 B.平行四边形长 C.一样长
5.下列( )不是长方形和正方形的共同特征。
A.四条边都相等 B.四个角都是直角 C.都是四边形
6.看看下图是( )种不同图形组合而成的。
A.2B.3C.4
7.梯形有( )条高。
A.4B.3C.无数
D.1
8.把一个长方形框架拉成一个平行四边形后,周长( )。
A.不变 B.变大 C.变小 D.无法判断
二、判断题(共 5题;共 10 分)
9.正方形也需要画高。 ( )
10.正方形是特殊的长方形。 ( )
11.周长相等的两个正方形,边长也一定相等。( )
12.面积相等的两个梯形一定能拼成一个平行四边形。 ( )
13.用2个同样的小正方形可以拼成一个大正方形,对吗?( )
三、填空题(共 8题;共 10 分)
14.两个长方形里有________个直角。
15.一个长方形的长如果减少 5厘米,面积就减少 40 平方厘米,剩下的恰好是一个正方形。原长方形的面
积是________平方厘米。
16.长方形和正方形都是________形,它们都有________条边,都有________个直角。其中________的对边相
等,________的四条边都相等。
17.正方形相邻的两条边互相________,________的两条边互相平行。
18.有多少个长方形(正方形)?
(________)个长方形 (________)个正方形
19.一个正方形可以折成 2个完全一样的________或________。
20.填序号
长方形:________正方形:________
21.如果 =1,那么,下列图形应该是多少? =________ =_______
_ = ________
四、解答题(共 7题;共 40 分)
22.在一张长 28 厘米、宽 12 厘米的长方形纸片上剪一个最大的正方形,正方形的边长是多少厘米?能剪
几个这样的正方形?
23.平行四边形有什么特征?
24.在下面的点子图上,画出比已有的长方形大一些和小一些的两个长方形.
25.在下面图形中,哪些是正方形,哪些是长方形?
26. 在图上画一条线,把它变成两个平行四边形。
27.光明小学买来 12 棵松树打算栽种在学校操场的四周,光明小学的操场是正方形的,如果每条边需要栽
4棵,该如何栽呢?
请你画在图上.
28.在下面的方格纸上画出至少 4种形状的四边形。
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】【解答】平行四边形对边相等且平行,对角相等且都不是直角。
【分析】平行四边形的知识巩固
2.【答案】 B
【解析】【解答】选项 A, 四个角都是直角的四边形一定是长方形,此题说法正确;
选项 B,四条边相等,四个角都是直角的四边形一定是正方形,原题说法错误;
选项 C,正方形是特殊的长方形,此题说法正确。
故答案为:B。
【分析】此题主要考查了长方形、正方形的特征,长方形的对边平行且相等,四个角都是直角,正方形的
四边相等,四个角都是直角,正方形是特殊的长方形,据此判断。
3.【答案】 B
【解析】【解答】解:至少用 4个一样的小正方形可以拼成一个大正方形。
故答案为:B。
【分析】可以摆 2排,每排摆 2个小正方形,这样至少 4个小正方形可以拼成一个大正方形。
4.【答案】 C
【解析】【解答】 把一个可以活动的平行四边形拉成一个长方形,比较它们的周长一样长.
故答案为:C.
【分析】把一个可以活动的平行四边形拉成一个长方形,它们的周长不变,面积变大,据此解答.
5.【答案】 A
【解析】【解答】解:四条边都相等不是长方形和正方形的共同特征。
故答案为:A。
【分析】长方形和正方形的四个角都是直角,都是四边形,正方形的四条边都相等,但是长方形的四条边
不都相等。
6.【答案】 A
【解析】【解答】根据图形特性正确数出具体图形数目。
【分析】考查对图形密铺的掌握。
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