人教版小学数学二年级上册单元精品试题_全册

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新课标人教版小学数学二年级上册单元精品试题　全册
第一单元 长度单位
　　　班级 　 姓名 　　 等级_　　　____
一、填一填。
1．在直尺上 1 个大格就是（ ）厘米。
2．在直尺上，从刻度“0”到刻度“5”是（ ）厘米，从刻度“7”到刻
度“10”是（ ）厘米。
3．在米尺上，从刻度“0”到刻度“100” 是（ ）厘米，也就是（
）。
4． 1 米＝（ ）厘米 7 米＝（ ）厘米
300 厘米＝（ ）米 600 厘米＝（ ）米
二、在括号里填上合适的长度单位。
1．圆珠笔大约长 15（ ）； 2．旗杆大约高 12（ ）；
3．小拇指大约长 4（ ）； 4．教室的门大约高 2（ ）；
5．床长大约长 2（ ）； 6．黑板的长约 4（ ）；
7．一座楼房高约 25（ ）； 8．文具盒长约 21（ ）。
三、在○里填上“＞”“＜”或者“＝”。
1 米 7 厘米 99 厘米 1 米 7 米＋2 米 12 米
5 米 16 厘米 10 厘米 26 厘米 1 米＋3 厘米 1 米
2 米 12 米 23 米 8 厘米 75 厘米－20 厘米 36 米
四、算一算。
37 厘米＋8 厘米＝（ ）厘米
25 厘米＋9 厘米＝（ ）厘米
1 米－78 厘米＝（ ）厘米
70 厘米＋30 厘米＝（ ）厘米＝（ ）米
五、下面各图中是线段的在（ ）里面画“√”，不是的画“×”。
① ② ③ ④ ⑤
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
六、数一数，下面各图中由几条线段组成。
（ ） （ ） （ ） （ ）
七、按要求画线段。
1．画一条长 4 厘米的线段。
2．画一条比 4 厘米长 2 厘米的线段。
3．画一条比 4 厘米短 2 厘米的线段。
八、量一量，比一比，再计算。
①
（ ）厘米
②
（ ）厘米
③
（ ）厘米
（1）第三条线段比第一条线段短多少厘米？
（2）第二条线段和第一条线段一共多少厘米？
（3）把三条线段的序号按从长到短的顺序排列。
排列：
九、问题解决。
1．一根绳子长 15 厘米，用去 8 厘米，还剩多少米？
2．小芳身高为 96 厘米，她再长高多少厘米就是 1 米？
4．篮球场长为 80 米，宽为 60 米，长比宽长多少米？
3．三位同学进行 50 米跑步比赛。
（起点） （终点）
0 米 10 米 20 米 30 米 40 米 50 米
小军
小明
小刚
（1）小明同学已经跑了 米，离终点还有 米。
（2）小刚同学已经跑了 米，离终点还有 米。
（3）图上小明比小刚少跑 米。
（4）图上小军比小明多跑 米。
5．一根彩带长 27 厘米，另一根长 9 厘米，如果把两根接到一起，彩带有多长？
小学数学二年级上册单元诊断性练习题
第二单元 100 以内的加法和减法（二）
班级 　 姓名 　　 等级_　　____
一、填一填。
1．我会在计数器上画线表示出结果，并填空。
2．我会在 里填上“＞”“＜”、“＝”。
45 ＋ 26 70　 54 28 ＋ 16　
90 － 28 60　 43 93 － 50
80 － 16 80 ＋ 16 43 ＋ 26 90 － 21
3．
想:个位( )减( )不够减,从十位退( ), 个位( )减
( )等于( ),十位( )减( )减( )等于
( )。
4．看图写算式。
□○□＝□（ ）　　　　　　　
二、会判断对错,并改正。
3 3 　　　　　　　　 5 6
4 6
－ 2 7
（ ）
28 元
?元
+ 2 8 　　　　　　　　 － 4
5 1 　　　　　　　 1 6
( ) 　　　　　　　　( )
三、计算下面各题。
1．口算。
75－25＝ 54－14＝ 67－56＝ 56－9＝　　
42＋9＝ 43＋3＝ 　48＋4＝ 25＋3＝　
55－44＝ 　 33－27＝ 36－14＝ 87－77＝
36＋42＝ 15＋55＝ 　24＋16＝ 16＋16＝
58－47＝ 39－27＝ 60＋ 32＝ 81＋12＝
2．笔算。
45 ＋ 26 ＝ 74－ 29 ＝ 53 － 17＝
34 ＋ 4 8 ＋13＝ 35 ＋ 26－24 ＝
79 － 8 －25＝ 71－65＋43＝
四、估算一下,并连线。
23＋59
62－13
98－13
45＋37
比 50 小
比 80 大
五、解决问题。
1．妈妈给明明 42 元钱,爸爸又给明明 39 元钱,现在明明有多少元钱？
2．二(1)班同学做了 80 朵小红花,送给二(2)班 22 朵,又送给二(3)班 38 朵,
一共送出多少朵？二（1）班还有多少朵？
3．车上原有 26 人。 现在车上有多少人？
4．卡车 面包车 大客车
45 辆 36 辆 12 辆
（1）卡车比面包车多多少辆？
21＋28 89－52
下车 16 人，上车 18
人。
（2）面包车和大客车一共有多少辆？
（3）你还能提出什么数学问题并列式解答吗？
小学数学二年级上册单元诊断性练习题
第三单元 和　第四单元
班级 　　 姓名 　　 等级_　　____
一、填空。
1． ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆
☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆
加法算式：
乘法算式： 口诀：
2．一个因数是３，另一个因数是６，积是 （ ）。
3．４×３，读作　　　　　， 表示（　　）个（ 　 ）相加得 12。
4．把加法算式改写成乘法算式。
３＋３＋３＋３＋３＝　　　　（　　　　　　　　）
６＋６＋６＋６＝ 　　　　　（　　　　　　　　）
5．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
　　３＋３○３×３　　 ６○６×１　　5×3○10＋5
6＋6○6×2 15－6○3×3 65＋35○100
6．写口诀。
二三（　　）　　 （　　）得九　 　　三（　　）十五
四（　　）二十四 （　　）四十二　 　五六（　　）
７．在○里填上“＋”“—”或“×”。
2×6＝18○6　　 18○2＝５×4　
5○1＝3×2 ３×4＝6○2
27○9＝6×3　　 4×6＝20○4
8．从一点起，用尺子向不同的方向画（ 　）条线，就成了一个角。角有
一个（ 　 ），两条（ 　 ）。
二、判断题。
1．５与３的和是多少？写成:５×３＝10　　（　　）
2．４个６相加。　写成:４＋６＝10　 　（　　）
3．６＋６＋６＋６写成乘法算式是４×６ 　（　　）
4．２乘７，写成：２＋７　　　　　 　 　（　　）
5．一个因数是３,另一个因数是４，积是 7。　（　 ）
三、计算。
1．口算：
6×6＝ 　 6×5＝ 　 5×3＝ 　　 2×4＝
3×5＝ 　 6×4＝ 　 5×2＝ 　　 3×4＝
5×4－7= 　 3×6＋20= 　 5×5－5=
4×3－9= 　 6×3＋5＝ 　 4×5＋6＝
3×6＋12＝ 　 5×2＋20＝ 　 3×6＋7＝
2．列式计算：
（1）6 与 7 的积是多少？
（2）6 个 4 相加的和是多少？
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