二年级数学上册期中试卷（试题）-数学二年级上册-人教版（含解析）

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2022-2023 学年人教版二年级数学上册期中试卷
一．选择题（共 8小题）
1．以下单位中，用“cm”表示的是（　　）
A．厘米 B．米 C．元 D．时
2．一把格尺长约是 2（　　）
A．厘米 B．分米 C．米
3．人工野鸭岛今年有 60 只野鸭，去年比今年少 12 只。去年有（　　）只。
A．48 B．58 C．72
4．小明有 20 元钱，买一本书用去了 8元，妈妈又给他 7元，小明现在有多少钱？正确的列式是（　　）
A．20﹣8﹣7 B．20﹣（8+7）C．20﹣8+7
5．一个 46°的角再加（　　）度是平角。
A．44 B．90 C．134 D．180
6．一个角比直角要小，这个角是（　　）角。
A．锐 B．直 C．钝
7．
壮壮吃了 5个，求还剩多少个．下面算式正确的是（　　）
A．3+3﹣5 B．3×3﹣5 C．3×3+5
8．
小明吃了 7个，还剩多少个？下面算式正确的是 （　　）
A．4+3﹣7 B．4×3+7 C．4×3﹣7
二．填空题（共 10 小题）
9．计算 48﹣12+6 时，先算　
　 法，再算　
　 法．
10．
　
　 ×　
　 +　
　 ＝　
　　
　 或　
　 ×　
　 ﹣　
　 ＝　
　　
　
11．2+2+2+2＝　
　 ×　
　
2×5＝　
　 +　
　
12．5个3比4个3多　
　 ，比 6个3少　
　 。
13．
　
　 个锐角； 　
　 直角； 　
　 个钝角。
14．钟面上 4点半时，时针与分针组成的角是 　
　 角。
15．45 比 　
　 小 15；52 比 　
　 大 4。
16．减数是 35，被减数是 70，差是 　
　 。
17． 蓝兔 72 只 粉兔 20 只
蓝兔比粉兔多　
　 只．蓝兔和粉兔一共　
　 只．
18．在米尺上，从“0”到“100”是　
　 厘米，也就是　
　 米．
三．判断题（共 5小题）
19．50 厘米与 5米一样长．　
　 （判断对错）
20．26+48＝□4，□里应填 6。 　
　 （判断对错）
21．用 2倍的放大镜看一个 5度的角，它就变成了 10 度。 　
　 （判断对错）
22．20 里面有 3个5。　
　 （判断对错）
23．在 9×（3+2）中，要先算 3+2。　
　 （判断对错）
四．计算题（共 2小题）
24．看图列式。
25．直接写出得数。
2×4+20＝4×3﹣2＝5×3+5＝
6×4﹣10＝5×6+26＝6×3﹣8＝
五．操作题（共 2小题）
26．以给出的点为顶点在方格纸上两一个锐角和一个钝角。
27．画一条比 10 厘米短 3厘米的线段。
六．应用题（共 5小题）
28．
一共有多少只海豚？
29．小明和妹妹去植树，妹妹植树 6棵，小明植树的数量是妹妹的 3倍，兄妹一共植树多少棵？
30．乐乐写了 49 个字，毛毛写的字和乐乐的一样多，他两一共写了多少个字？
31．王叔叔买一个篮球 85 元钱，付了 100 元，应找回多少钱？
32．下面是李龙家种植果树的情况。
苹果树 梨树 桃树
8棵40 棵9棵
（1）苹果树和梨树一共多少棵？
（2）桃树比梨树少多少棵？
参考答案与试题解析
一．选择题（共 8小题）
1．【分析】用“cm”表示的是厘米。据此答题即可。
【解答】解：经分析得：
用“cm”表示的是厘米。
故选：A。
【点评】本题考查厘米的英文符号缩写表示。
2．【分析】根据生活经验、对长度单位大小的认识和数据的大小，可知格尺的长约是 2分米。
【解答】解：一把格尺的长约是 2分米。
故选：B。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活
的选择。
3．【分析】去年的野鸭比今年少 12 只，今年有 60 只，所以用 60 减去 12，即可求出去年有多少只。
【解答】解：60﹣12＝48（只）
答：去年有 48 只。
故选：A。
【点评】本题考查了用 100 以内的加减法的计算方法解决实际问题的能力。
4．【分析】根据题意，用原有的 20 元减去买书用的 8元，再加上妈妈又给的 7元即可。
【解答】解：20﹣8+7
＝12+7
＝19（元）
答：小明现在有 19 元钱。
故选：C。
【点评】本题关键是明确，用去的钱数要减去，又给的钱数要加上。
5．【分析】平角等于 180 度，用 180°﹣46°＝134°，据此计算解答。
【解答】解：180°﹣46°＝134°
故选：C。
【点评】本题考查了平角的定义。
6．【分析】根据锐角、钝角、直角、平角的含义进行解答：大于 0°而小于 90°的角是锐角；钝角是大于
90°小于 180°的角；直角是等于 90°的角；平角是等于 180°的角；据此解答即可。
【解答】解：一个角比直角要小，这个角是锐角。
故选：A。
【点评】此题考查了钝角、直角、平角的含义，应注意基础知识的理解
7．【分析】3盘包子，一盘有 3个，共有 3×3 个包子；壮壮吃了 5个，求还剩多少个，用减法计算，是
3×3﹣5个．
【解答】解：3×3﹣5
＝9﹣5
＝4（个）
答：还剩 4个．
故选：B。
【点评】解答此题的关键是先求出共有多少个包子，然后再进一步解答．
8．【分析】有3个盘子，每个盘子里有 4个，共有 4×3 个，吃了 7个，还剩 4×3﹣7个，据此解答即可．
【解答】解：4×3﹣7
＝12﹣7
＝5（个）
答：小明吃了 7个，还剩 5个．
故选：C。
【点评】本题是一道图文应用题，明确题意，从图文中获取解答问题的信息是解答本题的关键．
二．填空题（共 10 小题）
9．【分析】48﹣12+6 是加减法的混合运算，按照从左到右的顺序计算．
【解答】解：48﹣12+6
＝36+6
＝42
是先算减法，再算加法．
故答案为：减，加．
【点评】四则混合运算的顺序：
1、如果是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算；2、如果既有加减、又有乘除法，先算乘除法、
再算加减；3、如果有括号，先算括号里面的．
10．【分析】由图可得：把小鸡分成了 4份，前3份每份有3只，第4份有2只，比前3份每份少1只，由
此解答即可。
【解答】解：由图可得：
3×3+2＝11；
4×3﹣1＝11。
故答案为：3，3，2，11；4，3，1，11。
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