滨州无棣青岛版五年级上册期中义务教育质量检测模拟数学试卷

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2022 年义务教育学业质量监测
五年级数学模拟试题
温馨提示：
1.本试卷共 8页，满分 100 分，考试时间 90 分钟。
2.答卷前，考生务必将自己的姓名、考号、座号等信息填写在答题卡规定的位置上。
3.回答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需
改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用黑色碳素笔作答，将答
案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后，只将答题卡交回。
一、选择题：本题共 10 小题，每小题 2分，共 20 分。在每小题给出的四个选项中，只有一
项是符合题目要求的。
1. 小明在计算 1726＋895 时，发现计算器上的数字键 坏了，可以用方法（ ）计算出正确结果。
A. 1716＋895＋1 B. 1716＋895＋10 C. 1736＋895－1 D. 1730＋895－6
2. 林林在探究 35×3＋65×3＝（35＋65）×3的道理时（如图），他的想法如下，其中虚线框中应用的运
算律是（ ）。
A. 乘法分配律 B. 乘法结合律
C. 加法结合律 D. 加法交换律和结合律
3. 如果将下图大长方形看作“1”，阴影部分用小数表示是（ ）。
A. 0.15 B. 0.25 C. 0.3 D. 1.5
4. 观察下图小数乘法的计算过程我们发现，我们先按照整数乘法算出积，再看因数中一共有几位小数，就
从积的右边数出几位，点上小数点，这样计算的依据是（ ）。
A. 小数的意义 B. 乘法的意义
C. 积的变化规律 D. 商不变的性质
5. 近年来，我国快递行业发展迅猛，人们不出家门就可以获得全国各地的各种产品。青青家冬枣获得了大
丰收，她通过网络把新鲜水果销往各地，每个包装盒能装 2.5 千克冬枣，一客户订购了 266 千克冬枣，至
少需要（ ）个包装盒。
A. 100 B. 106 C. 107 D. 105
6. 平均数能较好地反映一组数据的整体水平，因此平均数在我们生活中经常用到，以下哪个不是平均数在
生活中的应用（ ）。
A. 一般门的高度大约2米，门把手和地面约保持 80 到110 厘米左右距离
B. 电脑上鼠标的造型及鼠标长一般在 11 分米到120 分米之间
C. 姚明的身高是 2.26 米
D. 小学生课桌的高度大约在70 厘米左右
7. 如图所示，第4格内的图形应是（ ）。
A. B. C. D.
8. 小明用 4个小正方体搭成了一个立体图形，从右面、前面和上面看到的形状如下图。以下（ ）是小
明搭成的立体图形。
A. B. C. D.
9. 下面图形以 BC 边为底画高，其中错误的是（ ）。
A
.
B. C.
D.
10. 关于多边形的认识，下面正确的是（ ）。
A. 有三条线段组成的图形是三角形。 B. 两个相同的梯形可以拼成平行四边形
C. 直角三角形的两个锐角和不一定等于90°D. 有一组对边平行的四边形是梯形
二、计算题：本题共 5小题，每小题 3分，共 15 分。其中 11、12 小题用竖式计算，13－15
小题选择合适的方法计算。
11. 竖式计算。
6.95×0.18≈ （得数保留一位小数） 4.57÷1.5≈ （得数精确到百分位）
12. 怎样算简便就怎样算。
4.28＋6.4＋5.72＋3.6 14.3×0.8＋15.7×0.8 2.5×[（6－2.16）÷3.2]
三、思考题：本题共 2小题，共 17 分。
13. 数与运算。
（1）仔细观察小数的形成过程，思考并回答问题。
① 根据图意填空
。
我们的发现：
（2）观察、对比下图中整数除法和小数除以整数的计算过程，思考问题。
①把图中问题填完整。
②分析整数除法和小数除以整数的计算过程，发现整数除法和小数除法有什么相同点？
③ 转化是一种重要的思想方法，根据小数除以整数的计算经验，在计算除数是小数的除法时，我们可以把
（ ）转化为（ ），把新知转化为旧知解决新问题。如计算 9.84 除以0.3 时，可以把 0.3 扩大到原
来的（ ），同时把 9.84 扩大到原来的（ ），最终转化为（ ）÷（ ），这样做的根据是（
）。
14. 图形的测量
下面是三角形三边关系的研究，请将研究过程补充完整。
（1）研究问题：任意的三条边都可以围成一个三角形？
（2）我的猜想： 。
（3）我
的
研究历程：
我的材料 是否能围成三角形 分析原因
结论 围成三角形的三条边具有 特征。
（4）生活应用：小明想在下图材料中选三根做一个等腰三角形的风筝框架，这个风筝框架的周长是
。
四、解决问题：本题共 7小题，共 32 分。
15. 周末，小东跟随妈妈一起走进超市体验了一次生活消费。超市购物清单如下，请认真计算后填空。
16. 光伏发电装备产业是基于半导体技术和新能源需求而融合发展、快速兴起的朝阳产业，也是实现制造
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