驻马店确山四年级下学期期中数学试卷
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2022-2023 学年河南省驻马店市确山县四年级(下)期中数学试
卷
一、我会填。(每空 1分,共 30 分)
1.(2分)2.7 的计数单位是 ,0.053 里面有 个 0.001。
2.(2分)5.29 保留一位小数是 ,19.468 精确到百分位是 。
3.(1分)★表示同一个数,如果★×14=117,那么(11+★)×14 得数是 。
4.(4分)0.36m2= dm2
1630g= kg
7km65m= km
5t 680kg= t
5.(2分)把 0.27 扩大到它的 100 倍是 , 缩小到它的 是
0.84。
6.(1分)如果□+△=100,那么 39×□+39×△= 。
7.(4分)在横线上填“>”“<”或“=”。
6.8 6.80
0.419 0.42
0.57m 570cm
7.1 8.3
8.(3分)计算(13×125)×8 时,为了简便计算,可以先算 ,这样计算是
根据 运算的。
9.(2分)2306000 改写成用“万”作单位的数是 ;2020 年第七次全国人
口普查,全国总人口为 1443497378 人,改写成用“亿”作单位的数是 亿
人。(保留一位小数)
10.(2分)根据 218+126=344,可以写出两道减法算式是 、
。
11.(2分)一个小数的个位和百分位都是 3,十分位是 8。这个小数写作 ,
读作 。
12.(4分)在横线上填上相邻的整数。
<4.21<
>19.54>
13.(1分)一个三位小数(小数的末尾不是 0)精确到十分位,近似数是 4.2,这个三位
小数最大是 。
二、我会判断。(在横线上画“√”或“×”)(7分)
14.(1分)5.32 和5.320 的大小相等,计数单位不相同。 (判断对错)
15.(1分)把 6写成两位小数是 0.06. .(判断对错)
16.(1分)1250÷(25×5)=1250÷25×5. .(判断对错)
17.(1分) 观察这个物体,从上面和右面看到的图形相同。 (判断对
错)
18.(1分)一个小数的位数越多,这个小数就越大. .(判断对错)
19.(1分)近似数是 2.30 的最小的三位小数是 2.295。 (判断对错)
20.(1分)0.100 大于 0.099。 (判断对错)
三、我会选。(把正确答案的序号填在括号里)(共 7分)
21.(1分)一个小数的小数点向左移动两位,这个小数就( )
A.扩大到原数的 100 倍B.缩小到原数的
C.减少到原数的
22.(1分)下面的算式中与 38×99 结果相同的是( )
A.38×100 1﹣B.38×100+38 C.38×100 38﹣
23.(1分)下面的数去掉“0”之后,大小不变的是( )
A.6.10 B.610 C.0.601
24.(1分)一个物体如图 ,从前面看与从( )面看到的形状一样。
A.右 B.上 C.左
25.(1分)下面三只小动物都参加了春季森林运动会 200m跑,( )获得了第一名。
A.B.
C.
26.(1分)大于 1.3 小于 1.5 的小数有( )个。
A.1个B.10 个C.无数个
27.(1分)下列说法错误的是( )
A.3个 是 0.003
B.7.56 保留一位小数约是 7.6
C.5.7 吨>5吨7千克
D.0.2 和0.20 的大小和意义都相同
四、我会计算。(共 26 分)
28.(8分)直接写出得数。
5.2÷10=29÷100=0.78×100=2.65×10=
75×0=0÷26=4.3×10=63÷10=
29.(18 分)计算下列各题,能简算的要简算。
35×14+650÷26 25×37×4 840÷[14×(63 58﹣)]
48×(32 17﹣)÷30 420÷5÷14 [170﹣(32+48)]×78
五、动手实践。(共 13 分)
30.(3分)根据涂色部分写小数。再比较大小。
31.(3分)涂色表示如图的小数。
32.(4分)在直线上标出如图各数的位置。
33.(3分)分别画出从前面、右面和上面看到的图形。
六、我会用。(共 37 分)
34.(5分)手工社团做了 72 件手工作品,送给一年级 15 件,剩下的手工作品平均分给二
年级的三个班,二年级每个班能分到多少件?
35.(5分)一种花生,100 千克可以榨出花生油 45 千克,平均每千克花生可以榨油多少
千克?1吨这样的花生可以榨油多少千克?
36.(5分)学校图书室有 8个书架,每个书架都有 3层,每层可以放 125 本书,这些书架
一共可以放多少本图书?
37.(5分)为参加“六一合唱节”,学校准备为参赛的 32 名队员购买服装,购买这些服
装一共需要多少钱?
38.(5分)超市每桶食用油的售价是60 元,商家做促销活动“买三赠一”,李阿买了 8
桶食用油。她一共花了多少钱?每桶食用油比原来便宜多少钱?
39.(6分)学校购买了 12 个相同的地球仪,一共花了 540 元。一套教学用具的价格比一
个地球仪的3倍多 14 元。买一套学具花多少元?
40.(6分)如图是某科学馆的两种购票方案。如有 4名大人和 7名儿童,怎样购合算?
2022-2023 学年河南省驻马店市确山县四年级(下)期中数学试
卷
参考答案与试题解析
一、我会填。(每空 1分,共 30 分)
1.(2分)2.7 的计数单位是 0.1 ,0.053 里面有 53 个 0.001。
【分析】一位小数的计数单位是 ,写作 0.1,两位小数的计数单位是 ,写作
0.01,三位小数的计数单位是 ,写作 0.001;去掉小数点后这个数是多少,就有多
少个计数单位,由此求解。
【解答】解:2.7 的计数单位是 0.1,0.053 里面有 53 个0.001。
故答案为:0.1,53。
【点评】解决本题关键是掌握小数的数位及其表示的计数单位。
2.(2分)5.29 保留一位小数是 5.3 ,19.468 精确到百分位是 19.47 。
【分析】保留一位小数,就要看小数点后面第二位是几,精确到百分位,只要看千分位
上是几,运用“四舍五入”求得近似值。
【解答】解:5.29 保留一位小数是 5.3,19.468 精确到百分位是 19.47。
故答案为:5.3,19.47。
【点评】求一个小数的近似数,要看精确到哪一位,就从它的下一位运用“四舍五入”
取得近似值。
3.(1分)★表示同一个数,如果★×14=117,那么(11+★)×14 得数是 271 。
【分析】(11+★)×14 根据乘法分配律变原式为:11×14+ ×14★,然后把数据代入算式
进行计算即可。
【解答】解:(11+★)×14
=11×14+ ×14★
=154+117
=271
★表示同一个数,如果★×13=117,那么(11+★)×14 得数是 271。
故答案为:271。
【点评】本题主要考查了学生对乘法分配律的熟练掌握情况,关键是学会对算式变形。
4.(4分)0.36m2= 36 dm2
1630g= 1.63 kg
7km65m= 7.065 km
5t 680kg= 5.68 t
【分析】1平方米=100 平方分米,1千克=1000 克,1千米=1000 米,1吨=1000 千克,
解答此题即可。
【解答】解:0.36m2=36dm2
1630g=1.63kg
7km 65m=7.065km
5t 680kg=5.68t
故答案为:36;1.63;7.065;5.68。
【点评】熟练掌握面积单位、质量单位、长度单位的换算,是解答此题的关键。
5.(2分)把 0.27 扩大到它的 100 倍是 27 , 840 缩小到它的 是 0.84。
【分析】把0.27 扩大到它的 100 倍,小数点向右移动两位是 27;
把一个数缩小到它的 是 0.84,求原数,只要小数点向右移动三位即可,得到的是
840。
【解答】解:把0.27 扩大到它的 100 倍是 27,840 缩小到它的 是 0.84。
故答案为:27,840。
【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右
(向左)移动一位、两位、三位…,这个数就比原来扩大(缩小)10 倍、100 倍、1000
倍…,反之也成立。
6.(1分)如果□+△=100,那么 39×□+39×△= 3900 。
【分析】根据乘法分配律把算式 39×□+39×△进行变形,然后再代入数据进行计算即可。
【解答】解:39×□+39×△
=39×(□+△)
=39×100
=3900
所以如果□+△=100,那么 39×□+39×△=3900。
故答案为:3900。
【点评】本题主要考查了学生对乘法分配律的熟练掌握情况,牢记定律的内容是解答本
题的关键。
7.(4分)在横线上填“>”“<”或“=”。
6.8 = 6.80
0.419 < 0.42
0.57m < 570cm
7.1 < 8.3
【分析】小数大小的比较方法,先比较小数的整数部分,整数部分大的这个小数就大,
如果整数部分相同,就比较十分位,十分位大的这个小数就大,如果十分位相同,就比
较百分位,百分位大的这个小数就大,如果百分位相同,就比较千分位……据此可解答。
1m=100cm。
【解答】解:6.8=6.80
0.419<0.42
0.57m<570cm
7.1<8.3
故答案为:=,<,<,<。
【点评】此题要求掌握小数大小的比较方法。
8.(3分)计算(13×125)×8 时,为了简便计算,可以先算 125×8 ,这样计算是根
据 乘法结合律 运算的。
【分析】在计算(13×125)×8 时,由于125×8=1000,由此可根据乘法结合律先计算
125×8。
【解答】解:在计算(13×125)×8 时,由于125×8=1000,由此先计算 125×8。
即(13×125)×8=13×(125×8)=13×1000=13000。
故答案为:125×8,乘法结合律。
【点评】本题考查了学生对于乘法结合律的理解与应用。
9.(2分)2306000 改写成用“万”作单位的数是 230.6
万 ;2020 年第七次全国人口
普查,全国总人口为 1443497378 人,改写成用“亿”作单位的数是 14.4 亿人。
(保留一位小数)
【分析】改写成用“万”作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数
末尾的 0去掉,再在数的后面写上“万”字;
改写成用“亿”作单位的数,就是在亿位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的 0
去掉,再在数的后面写上“亿”字;
保留一位小数,就是把百分位上的数进行四舍五入,据此解答。
【解答】解:2306000=230.6 万
1443497378=14.43497378 亿
14.43497378 亿≈14.4 亿
答:2306000 改写成用“万”作单位的数是 230.6 万;改写成用“亿”作单位的数是
14.4 亿人。
故答案为:230.6 万;14.4。
【点评】本题主要考查整数的改写和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位。
10.(2分)根据 218+126=344,可以写出两道减法算式是 344 218﹣ = 126 、 344﹣
126 = 218 。
【分析】根据和﹣一个加数=另一个加数进行解答即可。
【解答】解:218+126=344
344 218﹣=126
344 126﹣=218
故答案为:344 218﹣=126,344 126﹣=218。
【点评】本题主要考查了加法和减法的关系,明确加法算式各部分之间的关系是解答本
题的关键。
11.(2分)一个小数的个位和百分位都是 3,十分位是 8。这个小数写作 3.83 ,读作
三点八三 。
【分析】小数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上有几个单位,就在
那个数位上写几,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写 0即可解答。
根据小数的读法:整数部分的读法按整数的读法去读,小数点读作“点”,小数部分要
依次读出每个数位上的数字。
【解答】解:一个小数的个位和百分位都是 3,十分位是 8。这个小数写作 3.83,读作:
三点八三。
故答案为:3.83,三点八三。
【点评】本题主要考查小数的写法和读法,注意写法一定要补足 0的个数。
12.(4分)在横线上填上相邻的整数。
4 <4.21< 5
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