直辖级行政单位天门四年级下学期期中数学试卷
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2022-2023 学年湖北省天门市四年级(下)期中数学试卷
一、单项选择题,把正确答案的字母填在括号里(每小题 2分,共 10 分)
1.(2分)一个三角形的两边长分别为 4cm 和7cm,则此三角形的第三边的长可能是(
)
A.3cm B.2cm C.8cm D.12cm
2.(2分)李老师买了一副羽毛球拍和 6个皮球,一共花了 68 元,一副羽毛球拍 32 元(
)
A.(68 32﹣)÷6 B.68÷6 C.68 32÷6﹣D.68÷6 32﹣
3.(2分)在小数 34.3 中,小数点左边的 3是右边的 3的( )倍.
A.10 B.100 C.1000 D.10000
4.(2分)由 5个小立方体搭成的立体图形,从正面看到的图形是 ,从左面看到
的图形是 .这个立体图形是( )
A.B.
C.
5.(2分)小军在计算 60×(△+2)时,把算式抄成了 60× +2△,这样计算后( )
A.58 B.62 C.108 D.118
二、判断题,对的打√,错的打×(每题 1分,共 5分)
6.(1分)小数都比整数小.
7.(1分)两个数相乘,一个乘数扩大 4倍,另一个乘数缩小 4倍
8.(1分)用长 2米,6米,3米的三根小棒能围成一个三角形。
9.(1分)一个数乘以小于 1的数,积一定大于这个数.
10.(1分)一个数,四舍五入到亿位以后是 5亿,这个数最大是 540000000。
三、填空题。(每空 1分,共 20 分)
11 . ( 2分 ) 7.8 ,0.087 ,7.08 ,0.708 中,最大数是 ,最小的数是
.
12.(5分)在横线上填上“>”“<”或“=”。
2.05 2.50 4千米 6分米 4.6 千
米
73.14 7.31
8.72 8.720 7.067 7.066
13.(1分)一把椅子 34 元,一张课桌 166 元,学校买了 35 套桌椅(每套包括一张课桌和
一把椅子) 元。
14.(3分)一个小数,整数部分是 100,十分位是 2,这个小数写作 ,读
作 ,把这个小数精确到十分位上约是 。
15.(2分)一个两位小数近似到十分位约是 9.2,原数最大是 ,最小是
.
16.(2分)三角形的三边关系两边之和 第三边;两边之差 第三边。
17.(2分)2.5×84+16×2.5=2.5× = 。
18.(3分)小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小 .例如:
0.70= 105.0900= (这是小数的化简)
四、计算题。(27 分)
19.(12 分)直接写得数。
25×100=37+173=35×4=225×6=
73×0.01=0.75×2=267÷3=9×5÷5×9=
56﹣(25+31)= 75 125÷5﹣=40+60×3=36 8×2﹣=
20.(15 分)计算下列各题,怎样简便就怎样算。
285 74 26﹣ ﹣ 65×142 42×65﹣3000÷125÷8
4.8×101 4.8﹣8×4×125×25
五、动手操作。(6分)
21.(3分)在方格纸上画出从正面、左面和上面看到的图形。
22.(3分)画出如图三角形指定底边上的高。
六、解决问题(32 分)
23.(5分)一辆货车给工地运沙,第一天运了 270 吨,第二天运了 330 吨,这辆货车三天
一共运沙多少吨?
24.(5分)同学们去参观博物馆,四年级去了 100 人,五年级去的人数是四年级的 1.2 倍
25.(5分)超市购进 800 千克水果,已经运回 8车,每车装 89 千克。还剩多少千克没有
运回?
26.(6分)一辆摩托车从甲地开往乙地,前 2时每时行驶 60 千米,后 3时每时行驶 70 千
米。
(1)一共行驶了多少千米?
(2)平均每小时行驶多少千米?
27.(5分)笑笑每天上学和放学都要乘坐一次公交车,每次花费 1.6 元。笑笑的公交卡里
还剩 16.2 元,够她一周五天上学和放学用吗?
28.(6分)某动物园推出“一日游”优惠购票活动。现在有 4个大人带5个儿童一起去动
物园玩,怎样购票最省钱?需要多少钱?
活动一:成人每人 120 元,儿童票每人 50 元。
活动二:5人及5人以上团体票,每人 80 元。
2022-2023 学年湖北省天门市四年级(下)期中数学试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择题,把正确答案的字母填在括号里(每小题 2分,共 10 分)
1.(2分)一个三角形的两边长分别为 4cm 和7cm,则此三角形的第三边的长可能是(
)
A.3cm B.2cm C.8cm D.12cm
【答案】C
【分析】任意三角形的两边之和必须大于第三边,任意两边的差必须小于第三边,据此
解答。
【解答】解:4+7=11(厘米)
4 4﹣=3(厘米)
因此第三边要在 2厘米和 11 厘米之间,8厘米符合题意。
故选:C。
【点评】本题考查了三角形的三边关系的应用。
2.(2分)李老师买了一副羽毛球拍和 6个皮球,一共花了 68 元,一副羽毛球拍 32 元(
)
A.(68 32﹣)÷6 B.68÷6 C.68 32÷6﹣D.68÷6 32﹣
【答案】A
【分析】6个皮球的钱数=总钱数﹣一副羽毛球拍的钱数;由此先求出6个皮球一共花
了68 32﹣=36(元),再根据除法的意义即可列式。
【解答】解:(68 32﹣)÷6
=36÷6
=5(元)
答:一个皮球 6元。
正确的列式为:(68 32﹣)÷6
故选:A。
【点评】本题主要考查了学生根据除法的意义来解答应用题的能力。
3.(2分)在小数 34.3 中,小数点左边的 3是右边的 3的( )倍.
A.10 B.100 C.1000 D.10000
【答案】B
【分析】34.3 中,左边的 3在十位上,表示 3个十,也就是 30,十位的计数单位是十;
右边的 3在十分位上,表示 3个0.1,也就是 0.3,十分位的计数单位是 0.1;34.3 中,小
数点左边的 3是右边的 3的100 倍;由此解答即可。
【解答】解:34.3 中,左边的 3表示 30;
左边的 6是右边 3的100 倍。
故选:B。
【点评】本题关键是搞清楚数字所在的数位,以及所表示的计算单位。
4.(2分)由 5个小立方体搭成的立体图形,从正面看到的图形是 ,从左面看到
的图形是 .这个立体图形是( )
A.B.
C.
【答案】C
【分析】A图:从正面能看到 4个正方形,分两层,下层3个,上导居中1个;从左面
能看到 3个正方形,分两层,上层1个,下层2个,左齐.
B图:从正面能看到 4个正方形,分两层,下层3个,上导居中1个;从左面能看到 3
个正方形,分两层,上层1个,下层2个,左齐.
C图:从正面能看到 4个正方形,分两层,下层3个,上导居中1个;从左面能看到 3
个正方形,分两层,上层1个,下层2个,右齐.
【解答】解:由 5个小立方体搭成的立体图形,从正面看到的图形是 ,从左面
看到的图形是 .这个立体图形是 .
故选:C.
【点评】本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)
观察到的简单几何体的平面图形.
5.(2分)小军在计算 60×(△+2)时,把算式抄成了 60× +2△,这样计算后( )
A.58 B.62 C.108 D.118
【答案】D
【分析】先把60×(△+2)运用乘法分配律算出结果;然后减去60× +2△求出它们的差。
【解答】解:60×(△+2)
=60 +60×2△
=60 +120△
(60 +120△)﹣(60× +7△)
=60 +120 60 2△ △﹣ ﹣
=(60 60△ △﹣)+(120 2﹣)
=8+118
=118
两个算式的计算结果相差 118。
故选:D。
【点评】本题先把正确的算式运用乘法分配律化简,结果表示出来,再相减求出差即可。
二、判断题,对的打√,错的打×(每题 1分,共 5分)
6.(1分)小数都比整数小. ×
【答案】×
【分析】小数大小的比较,先看小数的整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分
相同的就看十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的
这个数就大…,据此判断即可.
【解答】解:根据小数比较大小的方法,可得
小数不一定都比整数小,例如 120.3>1,
所以题中说法不正确.
故答案为:×.
【点评】此题主要考查了小数比较大小的方法的应用.
7.(1分)两个数相乘,一个乘数扩大 4倍,另一个乘数缩小 4倍 √
【答案】见试题解答内容
【分析】一个因数缩小(或扩大)若干倍,另一个因数扩大(或缩小)相同的倍数,积
不变;据此解答.
【解答】解:两个数相乘,一个乘数扩大 4倍,它们的积不变.
故答案为:√.
【点评】此题考查积的变化规律的应用.
8.(1分)用长 2米,6米,3米的三根小棒能围成一个三角形。 ×
【答案】×
【分析】任意三角形的两边之和必须大于第三边,任意两边的差必须小于第三边,据此
解答。
【解答】解:2+3<7,因此用长 2米,3米的三根小棒不能围成一个三角形。
故答案为:×。
【点评】本题考查了三角形的三边关系的应用。
9.(1分)一个数乘以小于 1的数,积一定大于这个数. ×
【答案】见试题解答内容
【分析】当这个数是 0时,积就等于这个数.据此解答.
【解答】解:如 0×0.2=0,积和这个数相等.
故答案为:×.
【点评】本题可用举反例的方法进行解答.
10.(1分)一个数,四舍五入到亿位以后是 5亿,这个数最大是 540000000。 ×
【答案】×
【分析】一个数,四舍五入到亿位以后是 5亿,“四舍”得到 5亿,这个数最大是
549999999,“五入”得到 5亿,这个数最小是 450000000。据此判断。
【解 答 】解:“四舍”得到 5亿,这个数最大是 549999999 ,这个数最小是
450000000。
因此题干中的结论是错误的。
故答案为:×。
【点评】此题考查的目的是理解掌握利用“四舍五入”法,省略亿位后面的尾数求近似
数的方法及应用。
三、填空题。(每空 1分,共 20 分)
11.(2分)7.8,0.087,7.08,0.708 中,最大数是 8.07 ,最小的数是 0.087 .
【答案】见试题解答内容
【分析】小数大小的比较,先看小数的整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分
相同的就看十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的
这个数就大…,据此判断即可.
【解答】解:8.07>7.6>7.08>0.708>8.087;
所以7.8,5.087,8.07,最大数是 8.07;
故答案为:6.07,0.087.
【点评】此题主要考查了小数比较大小的方法的应用,要熟练掌握.
12.(5分)在横线上填上“>”“<”或“=”。
2.05 < 2.50 4 千米 6分米 < 4.6 千
米
73.14 > 7.31
8.72 = 8.720 7.067 > 7.066
【答案】<,<,>,=,>。
【分析】小数大小的比较方法,先比较小数的整数部分,整数部分大的这个小数就大,
如果整数部分相同,就比较十分位,十分位大的这个小数就大,如果十分位相同,就比
较百分位,百分位大的这个小数就大,如果百分位相同,就比较千分位……据此可解答。
1千米=10000 分米。
【解答】解:
2.05<2.50 7 千米 6分米<4.6 千米 73.14>7.31
8.72=4.720 7.067>7.066
故答案为:<,<,>,=,>。
【点评】此题要求掌握小数大小的比较方法。
13.(1分)一把椅子 34 元,一张课桌 166 元,学校买了 35 套桌椅(每套包括一张课桌和
一把椅子) 7000 元。
【答案】见试题解答内容
【分析】根据题意,可用 34 加166 计算出每套桌椅的钱数,然后再根据单价×数量=总
价进行计算即可得到答案.
【解答】解:(34+166)×35
=200×35
=7000(元)
答:一共花了 7000 元.
故答案为:7000.
【点评】考查了整数的乘法及应用,解答此题的关键是确定每套桌椅的钱数.
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