河池市都安瑶族自治县四年级下学期期中数学试卷

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2022-2023 学年广西河池市都安县四年级(下)期中数学试卷
一、认真思考,正确填空。(第 9小题 2分,其余每空 1分,共 28 分)
1.(3分)一个数由 9个亿,5个千万,4个万组成,这个数    ,读
亿    
2.(2分)计算 27×9+240÷5 时,   法和    法可以同时计算。
3.(3分)把 9.9698 保留整数是    ,保留一位小数是    ,保留三位小
数是    。
4.(3分)
457   =179    ÷3546    ×26130
5.(3分)0.67 的计数单位是    ,它有    个这样的计数单位,再添上
个这样的计数单位就是 1
6.(2分)计算 158+173+242+27 时,可以运用    律和    律。
7.(3分)9.38 是由    个一、   个十分之一和    个百分之一组成的。
81分)如果改变算式 546+159÷3 的运算顺序,先算加法,再算除法,那么算式是
9.(2分)根据运算定律,在下面的方框内填上合适的数。
18×70+18×30=□×(□+□
99+85×99=(□+□×□
10.(2分)把 2.35 的小数点向右移动两位,这个数就扩大到原来的    倍;把
20.8 缩小到原数的 是    。
11 . ( 3分 )
以上四个图形中,从前面看,形状是 的有   ;从左面看,形状是
的有   ;从上面看,形状是 的有   .(填序号)
二、仔细推敲,认真判断。(对的在括号里打“√”,错的打“×”)(每题 1分,共 5
分)
12.(1分)9.9987 精确到百分位是 9.99。    (判断对错)
13.(1分)25×5+20)=25×5×20。    (判断对错)
14.(1分)0.08 里面有 80.01。    (判断对错)
15.(1分)30.0600 30.06 的大小相等,计数单位也一样。    (判断对错)
16.(1分)65×9965×100 1.   .(判断对错)
三、反复推敲,慎重选择。(将正确答案的字母序号填在括号里,每小题 2分,共 10 分)
17.(2分)下面能用“850 130”求出的是(  )
A.□+8501300 B.□﹣850130 C.□﹣130850 D850 □130
18.(2分)把 1.08 缩小到它的 后,又扩大到它的 1000 倍,这个数是(  )
A0.0108 B10.8 C0.108 D1.08
19.(2分)380g改写成用 kg 作单位的数是(  )
A0.38kg B3.8kg C380000kg
20.(2分)比 3.26 大而又比 3.31 小的小数有(  )个。
A4 B5 C100 D.无数
21.(2分)小莉将 25×(□+8)计算成 25×□+8,他的结果与正确答案相差(  )
A200 B25 C192 D208
四、注意审题,细心计算。(共 27 分)
22.(5分)先填空,再列综合算式。
列综合算式:   
列综合算式:   
23.(18 分)用简便方法计算下面各题。
125×64×25201×45456+38+162+244+369
1900÷2÷50264164 58)= 200÷25×4
24.(4分)把下面相等的算式用线连起来。
56×19+28365×107 7
35×201 7a+3 a
7+3×a35×200+35
365×107 365×756×19+56×28
五、灵活运用,解决问题。(共 30 分)
25.(4分)明节,为缅怀革命烈,望小学组织师173 人去烈土陵园墓,
他们坐满 4辆大客车后还有 21 人没有座位。平均每辆大客车坐了多少人?
26.(4分)学期学校织开展“家庭献一份力”的动,1班有 52 同学
平均每人每月做 17 件家务。该班学生半年一共做多少件家务?
27.(5分)星期天,黄家水果店销售了苹果和28 ,每92 箱樱桃
108 ,这两水果共卖得多少
28.(5100kg 可以85kg1000kg 可以多少千要磨85t
粉需要多少
295王阿装城批了一裤子21 件上525 45 条裤子 990
条裤子比一件上便多少
308实验小学组织同学们,四年级 5个班,平均每班 32 人,五年级 4
班,平均每班 35 人。
1)四、五年级一共有多少人去动?
2)每辆大车坐 40 人,租金 360 ,每辆小车坐 30 人,租金 300 。四、五年级一起,
最省钱
2022-2023 学年广西河池市都安县四年级(下)期中数学试卷
考答案与试题解
一、认真思考,正确填空。(第 9小题 2分,其余每空 1分,共 28 分)
1.(3分)一个数9个亿,5个千万4万组成,这个数是  950040000   ,读作 
亿五千四万 ,改写成用“亿”作单位的数是  9.5004
亿  ,改写成以“万”为单
的数是   95004
万 
析】根据整数的写法:从依次写出各位上的数字,位上一个单位也没
有,就在那位上写 0可写出数;
根据整数的读法,从位到位,一级一级读,每一级末尾0读出来,其余数
位一个 0续几0读一个可读出数;改写成用“亿”作单位的数,就
是在亿位数的右下点上小数点,后把小数末尾0,再在数的后面写上“亿”
字;
改写成用“万”作单位的数,就是在万位数的右下上小数点,把小数末尾0
,再在数的后面写上“万”字。
解答解:一个数由 9个亿,5个千万4个万组成,这个数是 950040000,读作:
亿五千四万,9500400009.5004 亿,95004000095004 万。
答案为:950040000亿五千四万,9.5004 亿,95004 万。
评】本题整数的读法、写法和改写,分级读、写或借助数位读、写数能
较好避免读、写错数的情况,改写时注意计数单位。
2.(2分)计算 27×9+240÷5 时,  法和  除 法可以同时计算。
析】则混合运算的顺序:一个算式里,如果有加或者除法,按照
左到右的顺序依次计算;如果有加法、又有除法,先除法、再算加;如
果有括号,先算括号里面的;据解答可。
解答解:计算 27×9+240÷5 时,法和除法可以同时计算。
答案为:,除。
评】本题考的是学生熟练掌握则混合运算的顺序。
33分)把 9.9698 保留整数是   10   一位   10.0   ,保留三位小数是
9.970  
析】运用“”法取近似值看精确到一位,从它的下一位运用“四
取值
解答解:把 9.9698 保留整数是 10,保留一位小数是 10.0,保留三位小数是 9.970
答案为:1010.09.970
评】主要小数的近似取值关键要看清精确到的位数。
4.(3分)
457  278   179   1610   ÷3546   5   ×26130
析】根据数=被减数﹣差,除数=除数×数=÷一个数,代入
进行计算可。
解答解:457 179278
35×461610
130÷265
457 278179 1610÷3546 5×26130
答案为:27816105
评】本题考加法与法,法与除法的互逆关系。注意计算的
530.67 的计数单位是   0.01     67   个这样的计数单位,再添上   33
个这样的计数单位就是 1
析】清数字在么数位上和这个数位的计数单位,它就表示个这样的
数单位;0.67 67 0.011里面有 100 0.01因此再添上 33 个这样的计数单位
就是 1
解答解:100 6733
0.67 的计数单位0.01,它67 个这样的计数单位,再添33 个这样的计数单位就是
1
答案为:0.016733
评】题考小数的意和计数单位,要熟练掌握
6.(2分)计算 158+173+242+27 时,可以运用  加法交换 律和  加法结合 律。
析】根据加法交换a+bb+a、加法结合律 a+b+ca+b+c进行解答可。
解答解:158+173+242+27
=(158+242+173+27
400+200
600
运用了加法交换律和加法结合律。
答案为:加法交换,加法结合。
评】本题主要了学生对加法交换律和加法结合律的掌握
7.(3分)9.38 是由   9   个一、  3   个十分之一和   8   个百分之一组成的。
析】清数字在么数位上和这个数位的计数单位,它就表示个这样的计数单
位。
解答解:9.38 是由 9个一、3个十分之一和 8个百分之一组成的。
答案为:938
评】题考小数的意和计数单位,要熟练掌握
81分)如果改变算式 546+159÷3 的运算顺序,先算加法,再算除法,那么算式是
546+159 ÷3  
析】如果改变算式 546+159÷3 的运算顺序,先算加法,再算除法应当给加法加括
号;据解答可。
解答解:如果改变算式 546+159÷3 的运算顺序,先算加法,再算除法,那么算式是
546+159÷3
答案为:(546+159÷3
评】本题考的是学生熟练掌握则混合运算的顺序。
9.(2分)根据运算定律,在下面的方框内填上合适的数。
18×70+18×30=□×(□+□
99+85×99=(□+□×□
析】法分直接解答。
解答解:18×70+18×3018×70+30
99+85×99=(1+85×99
评】解答本题需熟练掌握乘法分式。
102分)把 2.35 的小数点向右移动两位,这个数就扩大到原来的   100   ;把 20.8
缩小到原数的 是   2.08  
析】把一个小数扩大到它的 10 倍,100 1000 ......,就是把小数的小数点向右
移动一位,两位,三位......,把一个小数缩小到它的 , ......,就是把这个
数分除以 101001000......就是把小数点左移动一位、两位、三位......,据
解答。
解答解:把 2.35 的小数点向右移动两位,这个数就扩大到原来的 100 倍;把 20.8
小到原数的 2.08
答案为:1002.08
评】熟练掌握小数点的位移动起小数大小变律是解决题的关键
11 . ( 3分 )
以上四个图形中,从前面看,形状是 的有    ;从左面看,形状是
的有  ②③   ;从上面看,形状是 的有  ①④   .(填序号)
1从正到的,图2
,图形看到的是 2,第一3个,第二1个;图形看到的是
2从左面看:图的是两个方形,图和图看到是 ;
图形看到的是左1个正方形,右2个正方形.
3)从上面看:图形看到的是 ,图到的是 T,图形到的是
2,第一3个,第二层最1个;图形看到的是 .
解答解:以上四个图形中,从前面看,形状是 的有②④;从左面看,形
状是 的有②③;从上面看,形状是 的有①④
答案为:②④②③①④
评】本题考同方向观察物体几何体,解决题的关键到从同方向
察立体图形的相平面图形.
二、仔细推敲,认真判断。(对的在括号里打“√”,错的打“×”)(每题 1分,共 5
分)
12.(1分)9.9987 精确到百分位是 9.99。   ×   (判断对错)
析】精确到百分位,保留小数点后面第二位,看小数点后面第三位,用“四
”法解答,据判断可。
解答解:9.9987≈10.00有原题法错
答案为:×
评】主要小数的近似取值关键要看清精确到的位数。
13.(1分)25×5+20)=25×5×20。   ×   (判断对错)
析】计算出算式 25×5+20)和 25×5×20 的结果,看结果是相等可。
解答解:25×5+20
25×25
625
25×5×20
25×5×20
25×100
2500
625≠2500
原题法错
答案为:×
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