驻马店上蔡四年级上学期期中数学试卷

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2022-2023 学年河南省驻马店市上蔡县四年级（上）期中数学试
卷
一、填空。（第 4题5分，其余每空 1分，共 20 分）
1．（2分）红领巾是少先队员的标志，红领巾上有 　 　个锐角和 　 　个钝角。
2．（2分）要使 125×□0 的积的末尾有两个 0，□里最小填　 　，最大填　 　．
3．（2分）过一点可以画 　 　条直线，过两点可以画 　 　条直线。
4．（5分）先把竖式补充完整，再填一填要注意什么。
8和0相 乘 时 ， 要 注意 “ 0乘 任 何 数 都 得 　 　 ” ， 不 要 忘 记 加 上 进 上 来 的
哦！
5．（3分）如图是一副三角尺，∠1＝　 　°，∠2＝　 　°，∠3＝　 　°。
6．（6分）横线上最大能填几？
6 　 　456≈7 万3 　 　2300≈30 万8 　 　4060≈85 万
335　 　800≈335 万12 　 　9800000≈12 亿9 　 　4999999≈10 亿
二、判断。（每小题 2分，10 分）
7．（2分）计算器上的数字键只有 9个．　 　（判断对错）
8．（2分）写“六十万”时，要在“6”后面写 5个0。 　 　（判断对错）
9．（2分）把 10604050、9009009、182000400 按从小到大排列是：10604050＜182000400
＜9009009。 　 　（判断对错）
10．（2分）31×293 的积是一个五位数。 　 　（判断对错）
11．（2分）如图中，∠1比∠2大。 　 　（判断对错）
三、选择。（每小题 2分，10 分）
12．（2分）2亿里面有（　　）
A．20 个一百 B．20 个一万 C．20 个一千万
13．（2分）不计算，下列算式正确的是（　　）
A．66×298＝19866 B．63×240＝15120
C．99×21＝2790
14．（2分）把 3400000 改写成以“万”为单位的数，所得的数与原数相比，（　　）
A．变大了 B．变小了 C．不变
15．（2分）把平行四边形的各个角撕下来拼在一起，得到一个（　　）
A．周角 B．平角 C．钝角
16．（2分）要使 295×□8 的积在 11000～12000 之间，□里应填（　　）
A．2 B．3 C．4
四、计算。（23 分）
17．（8分）直接写得数。
15×30＝51×6＝12×20＝39×5＝
30×700＝160×10＝200×80＝72×4＝
18．（3分）数一数，填一填。
19．（12 分）用竖式计算。
508×17＝162×28＝680×40＝
228×60＝46×305＝119×84＝
五、动手操作。（11 分）
20．（6分）画出下列各角。
40° 125°
21．（2分）从图中找出一组互相平行的线段，用铅笔描出来。
22．（3分）画下面直线的一条垂线．
六、解决问题。（26 分）
23．（5分）蛋糕屋卖出 21 个蛋糕，平均每个 136 元。蛋糕屋共收入多少元？
24．（13 分）海山公园有一个长方形草坪。长 120 米，宽 68 米。还有一个正方形花圃，边
长是 96 米。
（1）草坪的面积是多少平方米？花圃的面积是多少平方米？
（2）草坪的面积和花圃的面积相比，哪个面积大？
25．（8分）一栋教学楼共 6层，每层有 16 间教室，平均每间教室的面积是 108 平方米。
（1）这栋教学楼一共有多少间教室？
（2）这栋教学楼里教室的总面积是多少平方米？
2022-2023 学年河南省驻马店市上蔡县四年级（上）期中数学试
卷
参考答案与试题解析
一、填空。（第 4题5分，其余每空 1分，共 20 分）
1．【分析】由红领巾的制作规定可知：红领巾的三个角的度数分别是 120°、30°、30°，据
此即可进行解答。
【解答】解：因为红领巾的三个角的度数分别是 120°、30°、30°，所以一条红领巾上有
2个锐角，1个钝角。
故答案为：2；1。
【点评】此题主要考查钝角和锐角的概念及小学生应该掌握的应用常识。
2．【分析】125 的末尾是 5，要使积的末尾有两个 0，那么方块内的数为偶数，找出 1位的
偶数，与 125 相乘，看积的末尾有 2个0的数字，找出最大和最小的即可．
【解答】解：因为要使 125×□0 的积的末尾有两个 0，
125×20＝2500，
125×40＝5000，
125×60＝7500，
125×80＝10000，
所以□里最小填 2，□里最大 6；
故答案为：2，6．
【点评】考查了乘积的个位数，本题注意运用第一个因数的个位是 5，第二个因数的个
位是 0的已知条件．
3．【分析】两点确定一条直线，据此解答。
【解答】解：过一点可以画无数条直线，过两点可以画 1条直线。
故答案为：无数，1。
【点评】此题主要考查了“两点确定一条直线”的知识点，要熟练掌握。
4．【分析】根据三位数乘两位数的方法：先用一个因数的个位上的数与另一个因数的每一
位上的数依次相乘，所得的积末尾与个位对齐；再用这个因数的十位上的数与另一个因
数的每一位上的数依次相乘，所得的积末尾与十位对齐，再把两次相乘的积加起来。
【解答】解：
8和0相乘时，要注意“0乘任何数都得 0，不要忘记加上进上来的 3。
故答案为：0，3。
【点评】此题考查了学生对两位数乘三位数的计算方法的掌握情况。
5．【分析】一副三角尺，其中一个三角尺的角有 30°、60°、90°，等腰直角三角尺的角有
45°、45°、90°，据此解答。
【解答】解：如图是一副三角尺，∠1＝45°，∠2＝30°，∠3＝60°。
故答案为：45；30；60。
【点评】本题考查了三角板的角度认识知识，结合题意解答即可。
6．【分析】运用“四舍五入”的方法求整数的近似数，找出填写最大或最小的数值。
【解答】解：
69456≈7 万302300≈30 万854060≈85 万
3354800≈335 万1249800000≈12 亿994999999≈10 亿
故答案为：9，0，5，4，4，9。
【点评】本题考查了整数的求近似数，注意求近似数时要带计数单位。
二、判断。（每小题 2分，10 分）
7．【分析】计算器上的数字键有 0 9﹣，共有 10 个；由此判断即可．
【解答】解：计算器上的数字键只有 9个，说法错误，共有 10 个；
故答案为：×．
【点评】灵活掌握计算器的使用和各部分的名称，是解答此题的关键．
8．【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没
有，就在那个数位上写 0，即可写出此数。
【解答】解：六十万写作：600000，6后面写了 5个0。
故答案为：√。
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