三年级数学上册第8讲认识小数（学生版）（知识梳理+典例分析+举一反三+巩固提升）（北师大版）

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第 8 讲认识小数

一.知识梳理

知识点一：小数的认识、读写、意义及换算

1. 文具店-小数的认识、读写及换算

小数点左边是整数备份，小数点右边是小数部分。以元为单位表示价格时，整数部分表示元，

小数部分第一位上的数字表示多少角，第二位上的数字表示多少分。

2. 能通过吗-借助长度单位理解小数的意义

带有米、分米、厘米的数可以转化成以“米”为单位的小数，米与小数的整数部分相对应，

分米与小数点后面的第一位数相对应，厘米与小数点后面的第二位数相对应.

知识点二：货比三家-比较小数大小的方法

小数的大小比较，我们应该先比较整数部分，整数部分发的这个小数就大；当整数部分相同

时，再比较小数部分第一位，如过小数部分的第一位也想同，就比较小数部分的第二位，知

道比较出大小为止。

知识点三：小数加减法

1.存零用钱-小数加减法（不进位、不退位）的计算方法

列竖式计算小数加减法时，小数点一定要对齐，也就是相同数位要对齐。

2. 寄书-小数的进位加法和退位减法的计算方法

小数加与减，计算不用急，关键小数点，全部要对齐，不够“0”补位，整数法则记心中，末

尾起始算，准确数第一。

二.精讲精炼

考点 1

小数的认识、读写、意义及换算

【例 1】0.015 里面有　

　个千分之一，4个百分之一写成小数是　

　．

1．50 个1，5个千分之一组成的数是　

　．

2．0.36 里有　

　个 0.01，5元2角7分写成小数是　

　元．

3．用 2、0、6、4这几个数字按要求写小数．

（1）组成一个最小的数是　

　；

（2）最大的两位小数是　

　；

（3）组成整数部分是 0的小数，一共能写几个？请写到下面的横线里．　

考点 2

比较小数大小的方法

【例 2】32.6□≈32.6，□里可以填的数有　

　；18.9□≈19.0，□里可以填的数有　

　．

1．把下面各数按从小到大的顺序排列．

1. ，1.61，1. ，1.1

　＜　

2．在横线上填上“＜”“＞”或者“＝”．

4.8 元　

　 5.01 元

3.1 元　

　 3元1分

345﹣123﹣158　

　 445﹣（123+158）

3．在 2.7 、2. 、2.73 、2.73 这四个数中，　

　最大，　

　最小．

考点 3

小数加减法

【例 3】小马虎在计算 4.26 加上一个一位小数的时候，由于错误地把加数的末尾对齐，结果得到 4.78，这

个一位小数是　

　，这道题的正确的结果是　

　．

1．3.6 比　

　多 1.58；1.9 比4.4 少　

　．

2．我比 81.6 少0.7，我是　

　．

3．计算．

5.7+8.9＝　

4.2﹣1.8＝　

三.巩固提升

1．（2020 春•上街区期末）对于小数，下面说法正确的是（　　）

A．0.826 是由 8个0.1、2个0.01 和6个0.001 组成的

B．3.02、3.20、3.0200 去掉“0”后，大小都不变

C．把 0.09 的小数点先向右移动两位，再向左移动三位后得到的数是 0.9

2．（2020 春•衡水期末）把 1.2 缩小到原来的后，再把小数点向右移动了一位是（　　）

A．12 B．1.2 C．0.12 D．0.012

3．（2020 春•郴州期末）0.1 到0.3 之间有（　　）个小数．

A．1 B．11 C．无数

4．（2020 春•潘集区期末）下面各数，把 0去掉大小不变的是（　　）

A．650 B．6.50 C．6.205 D．6.05

5．（2020 春•峄城区期末）下面各图中的涂色部分，）可以用 0.3 表示．

A．B．

C．

6．（2020•成武县）在下列各数中，最接近 0的是（　　）

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