三年级数学上册 第7讲 年、月、日(教师版)(知识梳理+典例分析+举一反三+巩固提升)(北师大版)

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7 讲 年、月、日
.知识梳理
知识点一:看日历-年、月、日及其关系、单位换算与计算
1.认识年、月、日
七个大月心中装,七前单数七后双。这句话的意思是:七月份前面的单月(包括七月)和七
月份后面的双月都是大月。
2.平年和闰年的判断方法
公历年份是 4 的倍数,一般都是闰年,但公历年份是整百数时,必须是 400 的倍数才是闰年。
知识点二:一天的时间- 24 时计时法及经过时间的计算方法
计算经过的时间可以根据钟表推算,也可以分段计算,还可以利用终止时刻减去起始时刻来
计算。
知识点三:时间表-认识作息时间表
制作作息时间表首先要明确各时段时间是否做固定的某件事,做此事情的时间,形成一定的
规律性,就可以制作出时间表。
.精讲
1
年、月、日及其关系、单位换算与计算
【例 1】雄安新区是 2017 41日宣布成立的,到今年 41日就成立  3
  周年了.2017 年是 平 年,
它的二月有  28
  天. 是 闰 年,全年有  366
  天.
【思路分析】 4 1日﹣2017 41日=3周年.平年和闰年的判断:公元年数可4整除为闰年,
但是整百的年数必须是可以被 400 除的才是闰年.其他都是平年2017 不能被 4除,所以 2017
是平年.平年 228 天.2020 能被 4整除,所以 是闰年,1闰年=366 天.据此回答即可.
【规范解答】解:雄安新区是 2017 41日宣布成立的,到今年 41日就成立 3周年了.
2017 年是平年,它的二月有 28 天.
是闰年,全年有 366 天.
故答案为:3,平,28,闰,366
【名师点评】这道题目需要学生们掌握区分平年和闰年的方法.同时知道平年和闰年二月的天数,以及
平年和闰年全年的天数.
1.一年有  4
  个季度,劳动节在第 二 季度,这个季度有  91
  天.
【思路分析】每一年都有四个季度,其中一月、二月、三月是第一季度;四月、五月、六月是第二季度
七月、八月、九月是第三季度;十月、十一月、十二月是第四季度;其中 4月有 30 天,531 天,6
30 天;据此解答即可.
【规范解答】解:一年有 4个季度,劳动节是 51日,第二季度有 3个月,分别是四月、五月和六月,
第二季度一共有:30+31+3091(天);
故答案为:4,二,91
【名师点评】此题考查学生对时间单位“季度”的认识,要明确每年都有四个季度,从一月份开始,每
三个月份为一个季度.
22008 年奥运会在我国首都北京举办,这一年的二月份是  29
  天,第一季度有  91
  天.
【思路分析】因为平年二月是 28 天,闰年 2月是 29 天,所以先用 2008 4,判断出 2008 年是闰年
还是平年,第一季度包括 1月、2月、3月,把这三个月的天数相加即可求出第一季度有多少天.
【规范解答】解:2008÷4502
2008 年是闰年,这一年的二月份有 29 天;
第一季度有:31+29+3191(天)
2008 年奥运会在我国首都北京举办,这一年的二月份是 29 天,第一季度有 91 天.
故答案为:2991
【名师点评】题主要考查了平年和闰年的判断方法:年份除以 4整百的年份除400),如果有余
就是平年,没有余数就是闰年.
3.中华人民共和国是  1949
  年成立的,到 10 1日成立  71
  周年.
【思路分析】中华人民共和国是 1949 10 1日成立的,要求 1949 10 1日到 10 1日周年数,
2020 1949 即可得解.
【规范解答】解:中华人民共和国是 1949 10 1日成立的,
2020194971(年)
答:中华人民共和国是 1949 10 1日成立的,到 10 1日是成立 71 周年.
故答案为:194971
【名师点评】此题考查了时间的跨度计算.求多少周年,用两个年数直接相减.
2
24 时计时法及经过时间的计算方法
【例 2 如图钟面是  3
  时整,时针和分针所成的角是  90
  度.
【思路分析】钟面上时针指向 3,分针指向 12,所显示的时刻3时整.钟面上每大格所对应的圆心角
360°÷1230°,每两个相邻数字间的夹角是 30°,从 12 3330°,即 90°
【规范解答】解: 如图钟面是 3时整,时针和分针所成的角是 90 度.
故答案为:390
【名师点评】此题是考查钟表的认识.当分针指12 时,时针指向几就是几时整.在钟面上,每大格
所对应的圆心角是 30°
1.当分针指向 12,时针指向  12
  时是 12 时.
【思路分析】当分针指向 12 时.时针指向 12 时是 12 时.
【规范解答】解:当分针指向 12,时针指向 12 时是 12 时.
故答案为:12
【名师点评】此题是考查钟表的认识.当分针指向 12 时,时针指向几就是几时整.
2.如图    号钟表坏了.(填序号)
【思路分析】当分针指向 12 时,时针一定正好指向某一个数字;当分针指向 6时,是半小时,时针走 1
大格是 1小时,时针一定指向两个数字的正中间.①、②号表是好的,②号表坏了,分针指向 6时,时
针应在 121的正中间.
【规范解答】解:如图
时针指向 1分针指向 121时,表没坏
分针指向 6,时针指向 12,表坏了
时针指向 3,分针指向 123时整,表没坏
答:②号表坏了.
故答案为:②.
【名师点评】针指12 时,时针一定正好指向某一个数字;当分针指向 6时,时针一定指向两个
字的正中间.
3.最后一个钟面的时针应该指向  9
  ,分针应该指向  12
 
【思路分析】前三个钟面所显示的时刻分别为 600700800,相邻两个钟面相差 1小时,前一
个钟面所显示的时刻加 1小时就是后面一个钟面所显示的时刻,据此可知,最后一个钟面所显示的时刻
8+19时,时针指向 9,分针指向 12
【规范解答】解:如图
最后一个钟面的时针应该指向 9,分针应该指向 12
故答案为:912
【名师点评】此题主要是考查钟表的认识及时间的推算.当分针指向 12 时,时针指向几就是几时整;
开始时刻+经过时间=结束时刻.关键是根据前三个钟面所显示的时刻找出规律,然后再根据规律求出
最后一个钟面所显示的时刻.
3
认识作息时间表
【例 3】如图钟面上是  7
  时  25
  分,时针和分针形成的是 锐 角.再经过 40 分钟后,时间是  8
5
分 
【思路分析】面上时针指向 78间,是 7时多,分针指5,是 25 分,所显示的时刻是 725 分;
通过用三角板直角比较,时针和分针形成的角是锐角;40 分看作 35 分加 5分,再35 分就是 8时整
再过 5分就是 85分.
【规范解答】解:如图
如图钟面上是 725 分,时针和分针形成的是锐角.再经过 40 分钟后,时间是 85分.
故答案为:745,锐,85分.
【名师点评】此题考查了三个方面的内容:钟表的认识、时针的推算、角的认识.
1.分针从数字 5走到数字 10,共走了  5
  大格,是  25
  分钟.
【思路分析】钟面12 个数字把钟面平均分12 大格,分针1格是 5分.分针从数5走到数字
10,走了 1055(大格),所经过的时间是 5×525(分钟).
【规范解答】解:1055(大格)
5×525(分钟)
答:分针从数字 5走到数字 10,共走了 5大格,是 25 分钟.
故答案为:525
【名师点评】此题是考查钟表的认识.在钟面上,分针走 1大格是 5分钟,走几大格就是几个 5分钟.
2.星期天,依依、苹苹、淘淘三人约好 8时一起到图书馆看书,如图是他们各自到达图书馆的时间. 苹
苹 到得最早, 依依 到得最晚.(填名字)
【思路分析】依依到达图书馆的时刻是 8时多一点儿;苹苹到达图书馆的时刻是 8时快到了;淘淘到达
图书馆的时间8时.三人到达图书室的的先后顺序是苹苹、淘淘、依依,即苹苹到得最早,依依到得
最晚.
【规范解答】解:如图
星期天,依依、苹苹、淘淘三人约好 8时一起到图书馆看书,如图是他们各自到达图书馆的时间.苹苹
到得最早,依依到得最晚.
故答案为:苹苹,依依.
【名师点评】8,快 8了,8时之前,8时相的范8这一点儿,就是
8时,8时相差小的范
3.图书馆上  3
30
    3
小时  ,晚上开  2
小时  .图书馆一天共开
8
小时
30
分 
【思路分析】图书馆上下午、晚上开时间=结束时刻﹣开始时刻;把图书馆上下午、晚上开
时间相加,即可得解.
【规范解答】解:11 30 分﹣8时=3小时 30
5时﹣2时=3小时
830 分﹣630 分=2小时
3小时 30 +3 小时+2 小时=8小时 30
答:图书馆上3小时 30 分,下午3小时,晚上开2小时,一天计开8小时 30 分.
故答案为:3小时 30 分,3小时,2小时,8小时 30 分.
【名师点评】此题主要考查了时间的推算,开时间=结束时刻﹣开始时刻.
.巩固
1.(2020 春•灌阳县)分针走 1,时针走(  )大格.
A1 B5 C12
【思路分析】根据钟表的认识,分针走 1是走了 60 分钟,即走了 1小时,钟面上有 12 个大格,时
针走一个大格是走了 1小时.
【规范解答】解:因为分针走 1是走了 60 分钟,60 分钟=1小时,
所以分针走 1,时针走 1个大格.
A
【名师点评】此题考查钟表的认识,时、分之间的进率属于基础知识,要熟练掌握 60 分=1小时.
2.(2020•炎陵县请你估计一,(  )最接近你的年
A600 B600 C600 D600
【思路分析】此题用到时间单位分、时、日、星期、月、年之间的算,用到的进率160 分、1
日=24 时、1年=12 个月、152 个星期,据此每个选项分别算成比较接人的年的单位,即
600 分=10 时,600 时=25 日,600 12 年,600 月=50 年,选择
【规范解答】解:600 分=10 时;
600 ÷5212);
600 ÷24 时=25(天);
600 ÷1250);
所以600 符合学生的年
B
【名师点评】此题考查对时间单位时、分,日、星期、月、年之间的算,根据具体情况进行选择
3.(2020 春•禹城市)一年中“大月”一共有(  )天.
A365 B217 C186
【思路分析】一年的大月有:135781012,共有 7个大月,每月有 31 天,求一年中“大
月”一共有多少天,用 31×7217 天.
【规范解答】解:31×7217(天);
一年中“大月”一共有 217 天;
B
【名师点评】此题根据年、月、日的知识进行解答即可.
4.(2020 春•阜画家61 成一,正好是连续的两个月,这两个月可能是(  )
A2月和 3B5月和 6C7月和 8D12 月和 1
【思路分析】每个月最多 31 天,一位画家61 天时间作一幅画,正好是连续的两个月,明相邻两
个月分别是 30 天和 31 天,据此解答.
【规范解答】解:2月和 3月不61 天,5月和 6月共 61 天,7月和 8月共 62 天,12 月和 1月共 62 天.
所以这两个月可能是 5月和 6月.
B
【名师点评】题主要考查年月日的掌握情况熟练掌握个月是大月(31 天)是解答题的关键.
5.(2019 春•洛阳)儿节在(  ),师节在(  )(  )
A.第 1季度,第 2季度 B.第 2季度,第 3季度
C.第 3季度,第 4季度
【思路分析】一年可以分为 4个季度,1﹣﹣3月为第一季度4﹣﹣6月为第二季度7﹣﹣8月为第三
季度,9﹣﹣12 月为第四季度,儿节是 61日,节是 910 日,此判断它们在第几个季度即
可.
【规范解答】解:儿节在 61日,师节在 910 日,所以儿节在第二季度,师节在第三季度
B
【名师点评】考查了对一法定节日日期和季度的掌握情况属于比较综合题.
6.(2018 秋•海淀区期)一年中,31 天的月份有(  )个.
A7 B5 C4 D3
【思路分析】根据年月日的知识可知:一年有 12 个月,分为 7个大月:135781012 月,大
月每月 31 天,4个小月:46911 月,小月每月 30 天,据此解答.
【规范解答】解:一年中,31 天的月份共有 7个,即 135781012 月;
A
【名师点评】题主要考查年月日的知识,注意掌握大月小月各有哪些月,二月是个特殊月.
7.(2019 春•高密市法正确的是(  )
A.上半年和半年的天数一
B.每年的 910 日是师节
C.每年的最后一天是 12 30
【思路分析】对以各个选项次进行分析,即可得出结
【规范解答】解:A、平年上半年:31+28+31+30+31+30181(天);
闰年上半年:181+1182(天);
半年:31+31+30+31+30+31184(天);
181184
182184
上半年的天数和半年的天数一多,错误
B、每年的 910 日是师节,法正确;
C12 月是大月,有 31 天,每年的最后一天是 12 30 错误
B
【名师点评】此题考查了大月、小月,闰年平年的判断方法及有关的生活常识,希望同学们熟记
8.(2019 春•隆昌市面节日同在大月的一是(  )
A.儿节、国B.元节、师节
C.劳动节、建军
【思路分析】知道一年中 135781012 是大月,再知道各个节日在个月,即可得解.
【规范解答】解:A、儿节是六月一日,国节是十月一日,不同在大月;
B、元是一月一日,师节是九月十日,不同在大月;
C、劳动节是五月一日,建军节是八月一日,同在大月;
C
【名师点评】此题明一年中哪些是大月和小月,以及节日的日期是解此题的关键.
9.(2020 春•嵩县)一年中,相邻的两个大月是  7
  月和  8
  月.
【思路分析】根据一年内的大月和小月可知,大月有:一、三、五、七、八、十、十二月,小月有:四
六、九、十一月,所以相邻的两个大月是 7月和 8月,此填即可.
【规范解答】解:根据一年内的大月和小月可知,大月有:一、三、五、七、八、十、十二月,小月有
四、六、九、十一月,所以相邻的两个大月是 7月和 8月;
故答案为:78
【名师点评】此题考查了一年内的大月和小月各有几个月份.
10.(2019 秋•迎江区期)如果儿节这天是星期日,那么这个月有  5
  个星期日.
【思路分析】求出从 61日到 630 日还有多少天,用天数除以 7求出余的天数有几个周,再加上
6.1 这天是星期日,即可得解.
【规范解答】解:30129(天)
29÷74(周)……1(天)
1+45(个)
三年级数学上册 第7讲 年、月、日(教师版)(知识梳理+典例分析+举一反三+巩固提升)(北师大版).doc

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