三年级数学上册第2讲观察物体（学生版）（知识梳理+典例分析+举一反三+巩固提升）（北师大版）

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第 2 讲观察物体

一.知识梳理

知识点一：看一看（一）-从不同位置观察同一个物体

我们在观察物体时，要根据观察者的位置，抓住被观察物体各个部分的特征进行判断。

知识点二：看一看（二）-从不同位置观察一组物体

从不同位置观察两个物体，看到的两个物体的形状和相互位置一般是不同的。

二.精讲精炼

考点 1

从不同位置观察同一个物体

【例 1】（2019 秋•交城县期末）下面这几幅图分别是谁看到的？把他们的编号写在图片下面的括号里．

1．（2019 秋•綦江区期末）如图 2的四幅图分别是在图 1哪个位置看到的？填一填．

2．（2019 秋•丰台区期末）如图的图分别是你从哪面看到的？写一写．

3．（2019 秋•宝鸡期末）从四个方向观察这栋房子，分别看见哪副图，连一连．

考点 2

从不同位置观察一组物体

【例 2】（2019 秋•綦江区期末）按要求拼搭．

搭，用到了哪些图形？请圈出来．

1．（2019 秋•沈河区期末）如图所示的照片是在空中看到的笑笑的家．其他四幅图，分别是站在①、②、

③、④哪个位置看到的？请把序号填在括号里．

2．（2019 秋•文水县期末）下面右边的形状是谁看到的？（想一想，连一连）

3．（2020•福建模拟）跳一跳，摘“桃子”．

一个用搭成的实心模型，从前面、上面和右面观察，看到的分别是下面三个图．这个实心模型共

有几个？

三.巩固提升

1．（2020 春•嘉兴期末）一个几何体，从正面看是从上面看是从左面看是这个几何

体是（　　）

A．B．C．D．

2．（2020 春•习水县期末）从正面观察，所看到的图形是（　　）

A．B．

C．

3．（2020•成武县）如图是用小正方体搭建的三个几何体，从（　　）面看，所看到的图形形状是一样的．

A．左 B．上 C．正

4．（2020•太原）莉莉用同样大的正方体摆成了一个长方体．右图分别是她从正正面和上面看到的图形．

从右面看到的是下面（　　）个图形．

A．B．C．

5．（2020 春•定陶区校级期中）从左面看，与其他立方体看到的形状不一样的是（　　）

A．B．

C．D．

6．（2019 秋•中山区期末）用 5个小正方体搭一个立体图形，从正面看到的形状是，从上面看到的形

状是，这个立体图形是（　　）

A．B．C．D．

7．（2019 秋•蓝山县期末）下面立体图形（　　）从左面看到的是．

A．B．

C．

8．（2019 春•昌乐县期末）小明想画一个正方形，可以用（　　）比着画．

A．B．C．

9．（2020 春•阜平县期末）在一个位置一次最多能看见正方体的　

　个面．

10．（2019 春•临河区月考）从左面看有　

　个正方形，从上面看有　

　个正方形，

从正面看有　

　个正方形．

11．（2020•苍溪县）搭出同时符合下面要求的物体，最少需要　

　个小正方体．

12．（2020 春•定陶区校级期中）如图的立体图形是由　

　个小正方体组成的．

13 ．（ 2020 春 • 丰城市月考）从左图中，看到的是，看到的是，

看到的是，看到的是．那么，是从　

　面看的，是从　

　面

看的，是从　

　面看的，是从　

　面看的．

14．（2019 秋•中山区期末）同样高度的物体，在同一光源下，离光源越近，这个物体的影子就越　

　．

15．（2020 春•济南期末）用同样大小的正方体摆一个组合体，从上面看是，从左面看是．那

么这个组合体至少需要　

　个小正方体才能摆成．

16．（2019 春•鼓楼区期末）

搭这几个何体，从正面看是　

　，从左面看是　

　．

17．（2020 春•鄄城县期末）从同一方向观察不同的物体，看到的形状一定不同．　

　．（判断对错）

18．（2020•雄县）从不同的位置观察同一个物体，所看到的形状可能是相同的．　

　（判断对错）

19．（2019 秋•长垣县期末）观察物体时，在同一位置看到相同的形状可能有不同的摆法．　

　（判断

对错）

20．（2019 秋•谯城区校级期中）站在不同位置观察，看到的面都是一样的．　

　（判断对错）

21．（2019 春•郸城县期末）从某一个方向观察一个立体物体，能确定这个物体的整体形状．　

　（判

断对错）

22．（2020 春•渭滨区期末）用下边的哪个物体可以画出左边的图形，请把它圈起来．

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