(人教版)一年级数学上册知识汇总
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2026-03-19
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人教版一年级上册第一单元知识点汇总
1.数一数
点数法:数数时,要按一定的顺序来数,从 1开始,数到最后一个事物所对应的
是几,即最后数到几,事物的总数就是几。
数图中物体的数量时,要按一定的顺序来数,比如可以按从上到下,从左到右,从
远到近等顺序来数数。
各种事物的数量都可以用一个数表示。比如 1面红旗,2本书,3块面包等。但有
时数字也可以表示多个数量的同一种事物分成的几类或几个整体。比如 1群大雁
4个小组的学生,3袋糖果等。
2.比多少
同样多:两种事物一一对应后都没有剩余,就说这两种事物的数量同样多。
比多少:两种事物一一对应后,如果一种事物有剩余,那么有剩余的那种事物就多,
没有剩余的那种事物就少。
描述物体多或少时,不能只说谁多谁少,应该说“谁比谁多”或“谁比谁少”。
人教版一年级上册第二单元知识要点
1.认识上、下
上是指位置在高处的,与下相对;下是指位置在低处的,与上相对。
2. 判断上、下位置关系的方法:首先确定参照物,再确定所描述的物体是在参照物
的上面,还是在参照物的下面。
上、下是两个具有相对关系的方位,两者相互依存,不能单独存在。不能单独说某
物体在上面或下面,应说某物体在另一物体的上面或下面。
3.认识前、后
一般面对的方向是前,背对的方向是后。
4. 判断前、后位置关系的方法:
以参照物为标准,参照物面向的方向是前,背对的方向是后。
前、后是两个具有相对关系的方位,两者相互依存,不能单独存在。不能单独说某
物体在前面或后面,应说某物体在另一物体的前面或后面。
同一物体相对于不同的参照物,上、下、前、后的位置关系会发生变化。因此,确
定两个以上物体的上、下、前、后位置关系时,要找准参照物,选择的参照物不同,
相对的上、下、前、后位置关系会发生变化。
5. 认识左、右
左手所在的一边是左边,右手所在的一边是右边。
要点提示:
(1)在确定左右时,一般以观察者的左右为准,当观察者身体方向发生变化时,
左边和右边也发生相应的变化。但始终和左手、右手所在的一边保持一致。
(2)要确定图中人物的左、右位置关系,可以把自己假设为图中人物来判断。
人教版一年级上册第三单元知识要点
1.1~5 的认识
(1)含义:每个数都可以用来表示事物的数量。
(2)数序:(从前往后)1,2,3,4,5
(3)写法:根据每个数的形状,在田字格中工整地书写
2.比较大小
当两个数相等时,用“=”连接;当两个数不相等时,用“<”或“>”连接。
3.第几
(1)含义:表示事物的排列顺序。
(2)确定第几的方法:先确定数数的方向,然后从 1开始点数,数到几,这个事
物的顺序就是“第几”。
4.2~5 的分分合合
(1)2的组成:
(2)3的组成:
(3)4的组成:
(4)5的组成:
5.1~5 的加减法
(1)加法的意义:把两部分合在一起,求一共有多少。
(2)减法的意义:从总数里面去掉一部分,求另一部分。
(3)计算:利用数的分与合进行计算。
6.0 的认识与加减法
(1)0的意义:0不仅可以表示一个也没有,还可以表示起点。
(2)有关 0的加减法:任何数加 0都得这个数;
任何数减 0都得这个数;
相同的两个数相减等于 0。
人教版一年级上册第四单元知识要点
1. 长方体的特征:长长方方的,有 6个平平的面。
2. 正方体的特征:四四方方的,有 6个平平的面,每个面的大小都一样。
3. 圆柱的特征:直直的,上下一样粗,两端是两个大小一样的、圆圆的、平平的圆
面。把圆柱横放在桌子上能滚动,立在桌子上就不能滚动。
4. 球的特征:圆圆的,表面是曲面。把球放在桌子上能向任意方向滚动。
5.立体图形的拼组
(1)用长方体或正方体可以拼组成不同的立体图形。
(2)用小的圆柱可以拼组成更大的圆柱。
人教一年级数学上册要求背熟的公式和口诀
数位
1、一个数从右边起第一位是个位,(表示几个一)第二位是十位.(表示几个十)第
三位是百位.(表示几个百)
2、20里面有î2个十,也可以说î20里面有î20个一。
3、10里面有î1个十,也可以说î10里面有î10个一。
4、读数和写数都从高位起.读作是写语文字,写作是写数î学字
5、个的前面写数学字,个的后面写语文字。
列式计算
在“︸”下面就是求总数,用加法计算。(+)î在“︸”上面
就是求部分,用减法计算。(-)
比大小多少
求大数比小数多多少,用减法计算。(-)î求小数比大数少多
少,用减法计算。(-)î也就是:求一个数比另一个多几少几
的问题
认时间
1、时针短,分针长。1时=60分î60分=1时î1刻=15分
2、分针指着î12是整时,时针指着数字几就是几时,
3、分针指着î6是半时,时针过数字几就是几时半。
4、钟面数字有十二个。两数之间有五小格,一周共有六十小格。
5、时针转一个数字是一时,分针转一个小格是一分,
6、时针刚过数字几,就是表示几时多。要问多了多少分,
请你仔细看分针。
凑十歌
凑十歌:小朋友拍拍手,大家来唱凑十歌,九凑一,八凑二,七凑三来六凑四,两五
相凑就满十。
凑十法:拆小数,凑大数。拆大数,凑小数。
认识人民币
1元=10角î1角=10分î1元=100分
认识位置
头在上,脚在下,胸在前,背在后,左手按,右手写,î上下楼梯靠右走,位置
认清不能错!
加减列竖式
数位对齐,先个(位)后十(位)。5写上加减,再算数值。
其他
1、最小的一位数是î1,最小的两位数是î10,最大的一位数是î9。
2、尺子上的起点用î0来表示。
3、找相邻数的方法:用这个数加î1,再用这个数减î1,î得到的结果就是它的相邻
数。
4、求数字前面的那个数减î1,求数字后面的那个数加î1。
5、任何数加î0都得这个数,任何数减î0都得这个数。一个加数不变,另一个
加数增加了几,和也增加几;î一个加数不变,另一个加数减少了几,和也减
少几。î6、两个相同的数相减,差是î0。
7、被减数不变,减数越大,差越小;被减数不变,减数越小,差越大。
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