六年级数学上册典型例题系列之第一单元:长方体和正方体棱长的生活实际问题专项练习(解析版)苏教版

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2022-2023 学年六年级数学上册典型例题系列之
第一单元:长方体和正方体棱长的生活实际问题
专项练习(解析版)
1.爷爷制作一个长方体铁丝框架,底面周长是 24 厘米,它的高是 3 厘米。爷
爷制作这个长方体铁丝框架,至少需要多长的铁丝?(损耗和接头忽略不计)
【答案】60 厘米
【分析】求铁丝的长度即求长方体的总棱长,长方体的总棱长=底面周长×2+
高×4,据此代入数值进行计算即可。
【详解】24×2+3×4
=48+12
=60(厘米)
答:至少需要 60 厘米长的铁丝。
【点睛】本题考查长方体的总棱长,明确长方体的总棱长=4 条长+4 条宽+4
条高是解题的关键。
2.李师傅用铁丝焊一个长 10 厘米、宽 4 厘米、高 6 厘米的长方体框架,至少
需要铁丝多少厘米?(接头处忽略不计)
【答案】80 厘米
【分析】根据长方体的总棱长公式:C=(a+b+h)×4,据此代入数值进行计
算即可。
【详解】(10+4+6)×4
=20×4
=80(厘米)
答:至少需要铁丝 80 厘米。
【点睛】本题考查长方体的总棱长,熟记公式是解题的关键。
3.为了迎接国庆节,工人叔叔要在俱乐部的四周装上彩灯(地面的四边不
装)。已知工人俱乐部长 60 米,宽 32 米,高 16 米,工人叔叔至少需要多长的
彩灯线?
【答案】248 米
【分析】根据题意可知,地面的四边不装,可得彩灯的长度等于 2 条长、2 条
宽、4 条高的长度和,据此列式解答即可。
【详解】(60+32)×2+16×4
=92×2+64
=184+64
=248(米)
答:工人叔叔至少需要 248 米的彩灯线。
【点睛】本题考查的是长方体的棱长和的灵活应用,关键是弄清需要求哪几条
棱的长度和。
4.“母亲节”到了,李老师在商场给妈妈买了一个礼物,请售货员用一个精美
的长方体礼盒包装。已知礼盒长 4 分米,宽 2.5 分米,高 3 分米,售货员很贴
心的用彩带把礼盒扎起来(如下图),打结处彩带长 2 分米,请你算一算售货
员一共用了多长的彩带扎礼盒?
【答案】27 分米
【分析】根据长方体的特征:12 条棱分为互相平行的 3 组,每组 4 条棱的长度
相等,由图形可知:所需彩带的长度=4 条高的长度+2 条长的长度和+2 条宽
的长度和+打结处彩带长,代入数据即可得解。
【详解】4×3+2×4+2×2.5+2
=12+8+5+2
=20+5+2
=27(分米)
答:售货员一共用了 27 分米的彩带扎礼盒。
【点睛】此题考查的目的是掌握长方体的棱的特征,根据棱长总和的计算方法
解答。
5.母亲节那天,小明送给妈妈一件漂亮的礼物(如图)。长 15cm、宽 12cm、
高 8cm,现在用彩带把这个包装盒捆上,如果接头处的彩带长 20cm,包扎这个
礼物至少需要多长的彩带?
【答案】106cm
【分析】根据图片分析,彩带的长度包括 2 条长、2 条宽、4 条高和接头处,将
这些长度相加即可求出结果。
【详解】2×15+2×12+4×8+20
=30+24+32+20
=106(cm)
答:包扎这个礼物至少需要 106cm 的彩带。
【点睛】此题考查的是长方体的棱长和的灵活应用,注意计算结果要加上接头
处。
6.如下图捆扎一种礼盒,结头处的彩带长 26 厘米,捆扎一个礼盒至少需要多
长的彩带?
【答案】186 厘米
【分析】捆扎一个礼盒的彩带等于 2 条长,2 条宽,4 条高与打结处的彩带长之
和,据此解答即可。
【详解】
(厘米)
答:捆扎一个礼盒至少需要 186 厘米长的彩带。
【点睛】本题考查长方体的棱长,解答本题的关键是掌握长方体的棱长和的概
念。
7.用 2 个长 3 分米,宽 2 分米,高 1 分米的长方体,拼成一个大的长方体,这
个大长方体的棱分别是多少分米?
【答案】长为 3 分米,宽为 2 分米,高为 2 分米或长为 3 分米,宽为 4 分米,高
为 1 分米或长为 6 分米,宽为 2 分米,高为 1 分米
【分析】如图:将两个相同的长方体拼成一个大长方体,可以将 3×2 面拼起
来,也可以将 3×1 面拼起来,也可以将 2×1 面拼起来,共三种情况,再分别
写出每种情况大长方体的棱即可。
【详解】将 3×2 面拼起来时,大长方体的棱分别为:
长:3 分米
宽:2 分米
高:1×2=2(分米)
将 3×1 面拼起来时,大长方体的棱分别为:
长:3 分米
宽:2×2=4(分米)
高:1 分米
将 2×1 面拼起来时,大长方体的棱分别为:
长:3×2=6(分米)
宽:2 分米
高:1 分米
答:这个大长方体的长为 3 分米,宽为 2 分米,高为 2 分米或长为 3 分米,宽为
4 分米,高为 1 分米或长为 6 分米,宽为 2 分米,高为 1 分米。
【点睛】解答本题的关键是明确拼成大长方体的 3 种方式。
8.用一根铁丝成一个正方体,正方体的棱长是 8 厘米。如果用这根铁丝
一个长 11 厘米、宽 8 厘米的长方体,长方体的高是多少厘米?
【答案】5 厘米
【分析】由题意可知,根据正方体的总棱长=棱长×12,据此求出铁丝的长
;然后根据长方体的总棱长=(长+宽+高)×4 可知:高=长方体的总棱
÷4宽,据此代入数值进行计算即可。
【详解】8×12÷4118
=96÷4118
=24118
=138
=5(厘米)
答:长方体的高是 5 厘米。
【点睛】本题考查长方体和正方体的总棱长,熟记公式是解题的关键。
9.小为妈妈准备了一件生礼物,这件礼物的包装盒长、宽、高分别是 30
厘米、20 厘米、25 厘米。现在用彩带把这个包装盒捆上(如下图,接头处忽略
不计),至少需要多少米彩带?
【答案】2 米
【分析】可知,彩带的长度包括 2 根 30 厘米,2 根 20 厘米、4 根 25 厘
米,分别计算出长度再相加即可,最后根据进1 米=100 厘米算单
【详解】30×2+20×2+25×4
=60+40+100
=100+100
=200(厘米)
200 厘米=2 米
答:至少需要 2 米彩带。
【点睛】掌握长方体的特征,关键是弄清这个包装盒是如包扎的,需要长方
体哪些棱长的长度和。
10.用丝带捆扎一种礼盒如下图,丝带的接头处长 25 厘米,要捆扎这种礼
盒至少需准备多少分米的丝带?
【答案】21.5 分米
【分析】图,需要 30 厘米和 25 厘米的丝带,需要 20 厘米的丝带四
,再加上接处的丝带。据此列式计算。
【详解】30×2+20×4+25×2+25
=60+80+50+25
=215(厘米)
215 厘米=21.5 分米
答:捆扎这种礼盒至少需准备 21.5 分米的丝带。
【点睛】本题考查了长方体棱长和的应用,解题关键是注意是求几个长、几个
宽、几个高的和。
11.用一根彩带捆扎一种礼盒,如图,结头处的彩带长 24cm,求这根彩带的总
长度?
【答案】 cm
【分析】根据图形可知:所需绳子的长度等于长方体的两条长棱、两条宽棱、4
条高棱的长度和,再加上结头处的 24cm。
【详解】15×2+10×2+8×4+24
=30+20+32+24
=106(cm)
答:这根彩带的总长度 106cm。
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