岳阳临湘四年级上学期期中数学试卷

免费
3.0 2025-07-14 5 57.45KB 11 页 海报
侵权投诉
2022-2023 学年湖南省岳阳市临湘市四年级（上）期中数学试卷
一、我会填。（每空 1分，共 26 分）
1．（2分）一个数的百亿位上是 3，十万位上是 2，个位上是 9，其他数位上都是 0，这个
数写作 　 　，读数时要读出 　 　个零。
2．（3分）在横线上填上合适的单位。
（1）一所学校占地面积约 3 　 　。
（2）一个标准足球场的面积约为 500 　 　。
（3）地球的海洋总面积约 362000000 　 　。
3．（4分）79000000 平方米＝　 　公顷＝　 　平方千米
20600 公顷＝　 　平方米＝　 　平方千米
4．（6分）在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
320×60 　 　32×600 42×80 　 　160×20 432×70 　 　532×60
6公顷 　 　600 平方米 500 公顷 　 　5平方千米 80000 平方米 　 　8平方
千米
5．（1分）在用量角器量角的大小时，量角器的　 　和角的　 　重合．
6．（4分）∠1+25°＝90°，∠1＝　 　°，它是一个 　 　角。
2+25°∠＝180°，∠2＝　 　°，它是一个 　 　角。
7．（3分）　 　时整，时针和分针成平角； 　 　时整和 　 　时整，时针和分
针成直角。
8．（2分）蓝鲸是迄今为止最大的哺乳动物，已知蓝鲸在水中每分钟游 660 米，蓝鲸的速
度可以写作 　 　，照这样的速度，它 1小时可游 　 　米。
9．（1分）两个相同的长方形按如图的方式叠放，已知∠1＝35°，∠2＝　 　°。
二、我会判断。（对的画“√”，错的画“×”）（每题 2分，共 10 分）
10．（2分）数位和位数的意义是相同的．　 　．（判断对错）
11 ．（2分）如果两个因数的末尾都没有 0，那么它们乘得的积的末尾一定没有 0．
（判断对错）
12．（2分）两个锐角拼成的角一定是钝角．　 　（判断对错）
13．（2分）乐乐画的直线比书上的直线长 4厘米。 　 　（判断对错）
14．（2分）图中∠1＝∠2＝∠3。 　 　（判断对错）
三、我会选。（选择正确答案的序号填在括号里）（每题 2分，共 10 分）
15．（2分）与百万位相邻的两个数位是（　　）
A．十万位和万位 B．千万位和十万位
C．千万位和亿位
16．（2分）算式 256×22，如果第二个因数增加 2，那么积增加（　　）
A．200 B．256 C．512
17．（2分）1平方千米比 1公顷多（　　）
A．9999 公顷 B．100 公顷 C．99 公顷
18．（2分）623□845≈623 万，□里最大能填（　　）
A．5 B．4 C．0
19．（2分）下面说法正确的是（　　）
①计算 581+582+583+584+585，可以用“583×5“进行巧算；
②“购买 31 套单价 512 元的衣服，15000 元够不够？”可以采用估算；
③计算 400×60，可以选择口算。
A．①② B．②③ C．①②③
四、我会算。（共 20 分）
20．（8分）直接写出得数。
170×4＝250×40＝120×80＝200×31＝
502×79≈ 101×98≈ 81×71≈ 403×21≈
21．（12 分）列竖式计算。
48×365＝509×87＝
680×67＝394×94＝
五、我会操作。（共 12 分）
22．（6分）按要求画一画。
（1）画出直线 AB。
（2）画出射线 AC。
（3）画出线段 BC。
23．（6分）用你喜欢的方法画出下面的角。
135°
78°
165°
六、我会解决问题。（共 22 分）
24．（5分）再生纸是以废纸为原料加工生产出来的纸张，因而被誉为环保型用纸。 1吨废
纸可以造出 850 千克再生纸，中心小学上学期整理出了 12 吨废旧报纸、书籍，用这些
废旧报纸、书籍能造出多少千克再生纸？
25．（5分）现在，扫码支付已经成为一种常用的支付方式。中秋节到了，叔叔去超市购
买了 14 份同样的礼盒，每盒123 元。他的电子钱包里有 1800 元，扫码支付够用吗？
26．（6分）小华有150 元，买 3个球，有几种买法？每种买法各需多少钱？
27．（6分）国庆节，阳阳和爸爸妈妈去看望爷爷，他们一家上午7时乘客车出发，客车
每小时行驶60 千米。
（1）上午9时，阳阳一家乘坐的客车大约在什么位置？请用△在图中标出。
（2）阳阳一家出发7小时后，能否到达爷爷家？
2022-2023 学年湖南省岳阳市临湘市四年级（上）期中数学试卷
参考答案与试题解析
一、我会填。（每空 1分，共 26 分）
1．【分析】根据整数的写法：从高位到低位依次写出各位上的数字，哪位上一个单位也没
有，就在那位上写 0，即可写出此数；
根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的 0都不读出来，其余数
位一个 0或连续几个0都只读一个零，即可读出此数，再数一数读出几个零。
【解答】解：一个数的百亿位上是 3，十万位上是 2，个位上是 9，其他数位上都是 0，
这个数写作：30000200009，读作：三百亿零二十万零九，要读出两个零。
故答案为：30000200009，两。
【点评】本题是考查整数的读、写法，分级读、写或借助数位表读、写数能较好的避免
读、写错数的情况。
2．【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。
【解答】解：（1）一所学校占地面积约 3公顷。
（2）一个标准足球场的面积约为 500 平方米。
（3）地球的海洋总面积约 362000000 平方千米。
故答案为：（1）公顷；（2）平方米；（3）平方千米。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数
据的大小，灵活地选择。
3．【分析】低级单位平方米化高级单位公顷除以进率10000；化高级单位平方千米除以进
率1000000。
高级单位公顷化低级单位平方米乘进率10000；低级单位公顷化高级单位平方千米除以
进率100。
【解答】解：79000000 平方米＝7900 公顷＝79 平方千米
20600 公顷＝206000000 平方米＝206 平方千米。
故答案为：7900，79；206000000，206。
【点评】平方米与公顷间的进率是10000，公顷与平方千米间的进率是100，平方米与
平方千米之间的进率是1000000。由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率。
4．【分析】乘法算式的比较口算出它们的积，再进行比较；后面三道题目化成统一单位进
行比较即可，1平方千米＝100 公顷＝1000000 平方米。
【解答】解：
320×60＝32×600 42×80＞160×20 432×70＜532×60
6公顷＞600 平方米 500 公顷＝5平方千米 80000 平方米＜8平方千米
故答案为：＝，＞，＜，＞，＝，＜。
【点评】本题考查的整数的大小比较，考查了不同单位的名数的大小比较通常是先化成
相同的单位名数，再根据数值的大小进行比较，化成什么单位要灵活掌握。
5．【分析】根据测量角的方法：用量角器的中心点和角的顶点重合，0刻度线和角的一条
边重合，另一条边在量角器上的刻度就是该角的度数．据此解答．
【解答】解：根据以上分析知，测量角时量角器的中心点和角的顶点重合．
故答案为：中心点、顶点．
【点评】本题主要考查了学生对用量角器测量角方法的掌握情况．
6．【分析】锐角小于90 度，钝角大于90 度小于180 度，据此利用两个角的和减去已知的
角的度数即可。
【解答】解：因为∠1+25°＝90°，所以∠1＝90° 25°﹣＝65°，65°的角是一个锐角；
因为∠2+25°＝180°，所以∠2＝180° 25°﹣＝155°，155°的角是一个钝角。
故答案为：65，锐；155，钝。
【点评】本题考查了锐角、钝角的特征。
7．【分析】因为钟表上的刻度是把一个圆平均分成了 12 等份，每一份是30°，钟面上 6时
整，时针和分针之间相差的6个大格数，用大格数6乘30°即可；3时或 9时，分针转动
了3个大格，用大格数3乘30°即可，根据角的度数判断角的种类，锐角大于0度小于
90 度，直角等于 90 度，钝角大于90 度小于180 度，平角等于 180 度，据此解答。
【解答】解：6×30°＝180°
3×30°＝90°
因此6时整，时针和分针成平角；3时整和 9时整，时针和分针成直角。
故答案为：6，3，9。
【点评】此题考查了利用钟面上每一大格是30°的性质，来解决分针转动一定的时刻所
组成夹角的度数问题的灵活应用能力。
8．【分析】根据路程＝速度×时间，解答此题即可。
【解答】解：1小时＝60 分
660×60＝39600（米）
答：蓝鲸的速度可以写作 660 米/分，照这样的速度，它 1小时可游 39600 米。
故答案为：660 米/分；39600。
【点评】熟悉路程、速度和时间的关系，是解答此题的关键。
9．【分析】重叠的角分别与∠1和∠2组成直角，先用90° 1﹣∠ ，再用 90°减去所得重叠
角的度数就得∠2的度数。
【解答】解：90° 1﹣∠
＝90° 35°﹣
＝55°
2∠＝90° 55﹣
2∠＝35°
故答案为：35°。
【点评】明确各个角之间的关系是解决本题的关键。
二、我会判断。（对的画“√”，错的画“×”）（每题 2分，共 10 分）
10．【分析】位数：一个自然数数位的个数，叫做位数．含有一个数位的数是一位数，含
有两个数位的数是两位数…；
数位就是个位，十位，百位…；计数单位就是每个数位上的计数单位：如个位的计数单
位是一，十位的计数单位是十，百位的计数单位是百…；即位数和数位的意义不同；据
此判断即可．
【解答】解：位数是指是一个数是由几个数字组成的；
数位是指数字在一个数中的位置，所以意义不同．
所以数位和位数的意义是相同的说法是错误的．
故答案为：×．
【点评】此题解答关键是明确：位数与数位是两个完全不同的概念，要注意分清．
11．【分析】根据题意，假设这两个数分别是2与3或2与5，分别求出它们的乘积，然后
再进一步解答．
【解答】解：假设这两个数分别是2与3或2与5，
2×3＝6，6的末尾没有 0；
2×5＝10，10 的末尾有 0；
所以，两个因数的末尾没有 0．它们的积的末尾可能有 0，也可能没有 0．
原题说法不正确．
故答案为：×．
岳阳临湘四年级上学期期中数学试卷.docx

共11页,预览6页

还剩页未读， 继续阅读

声明：
1、文档下载后即可获得完整全部内容，所有PPT模板均可编辑可修改，建议通过电脑下载和编辑，手机预览可能出现显示异常或不完整。
2、教务文库（jwwenku.cn）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途。
3、本站内容由公开渠道搜集整理、用户投稿或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如果您已付费下载过本站文档，您可以在个人中心>我的下载里面进行二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击"侵权投诉"（推荐），也可以联系网站客服为您处理。
5、有"VIP免费"标记的文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，每下载一份文档将扣除1次下载权益。
7、成为VIP后，您将获得诸多权益：VIP文档下载权益、文档分销收益、会员分销收益、教务资料免费代找、赠送教务相关资源大礼包等。
立即下载
分类：小学 属性：11 页 大小：57.45KB 格式：DOCX 时间：2025-07-14

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

相关内容

更多

热门标签

/ 11
评分 收藏
分享赏
立即下载 VIP免费下载
客服
关注